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摘要:
金秋十月,阳光明媚.孩子们来到幼儿园后山坡上自由地玩耍,有的拿着昆虫观察器认真地观察着,有的拿着网兜仔细地寻觅着,有的拿着放大镜全神贯注地探索着.突然,夏夏高举着昆虫观察器跑过来对我说:"老师,你看,这是我刚刚找到的小虫子,我们可以饲养它们吗?天气越来越冷了,我怕它们在外面会被冻死!"我欣然表示同意.在讨论如何给小昆虫安家时,孩子们的意见各不一致:"我们没有小屋子呀,小昆虫会喜欢住在玻璃瓶里吗?""小昆虫最喜欢大自然了,它们肯定只想住在草地里!""它们有家吗?冬天到了怎么办?它们会被冻死吗?""那我们可以给它们造个家吗?"……孩子们共同出谋划策,给昆虫建了一个家.可是,过了几天,孩子们发现:小昆虫无法适应室内这个特别的"家",总是想往外跑.经过探索,孩子们决定:"我们干脆搭建一个旅馆吧,每只小昆虫都可以住在自己喜欢的房间里."在大家的集思广益下,"昆虫旅馆"主题活动就这样诞生了.
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篇名 与自然共舞 ——记"昆虫旅馆"主题活动
来源期刊 动漫界 学科
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年,卷(期) 2022,(20) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.20.039
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32-1756/J
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