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摘要:
在新课改背景下,教学理念、教学目标、教育模式都发生了极大的变化,农村小学也要积极适应变化,促进农村小学的教学改革。在农村小学数学的教学中,教师要积极的融入本土资源,开展具有本土特色的生活化教学;要更新教学理念,积极的迎接小学数学教学改革;在具体的教学中要明确教学目标,做好教学设计以提高教学的科学性。
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浅析新课改下农村小学数学教学质量的提高
新课改
农村
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教学质量
浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高
农村小学
数学教学
现状
策略
新课改下农村小学数学教学质量的提高对策
农村小学
数学教学质量
提升策略
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文献信息
篇名 新课改下农村小学数学教学质量的提高
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课改背景下 农村小学 数学教学 教学质量
年,卷(期) 2022,(18) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景下
农村小学
数学教学
教学质量
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