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摘要:
当前,传统外贸受到疫情的冲击,需要进一步发挥跨境电商的独特优势,以新业态、新模式助力外贸攻坚克难,增强我国对外贸易的整体竞争力。然而,跨境电子商务2019年才作为一个独立的专业被正式纳入高等职业教育专业体系,目前还没有形成较为系统的课程体系及相对成熟的教学模式,再加上跨境电商发展迅速,当前跨境电商课程教学存在明显的滞后性。因此,深化校企合作,着眼于课程领域实施深度的产教融合是培养高素质跨境电商人才的关键。本文以《跨境电商实务》课程为例,探讨引入产教融合项目的课程改革实践,为高职院校开展跨境电商课程教学改革、探索校企相互依存的命运共同体积累经验。
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文献信息
篇名 产教融合背景下高职院校跨境电商课程教学改革的研究与实践
来源期刊 智库时代 学科 文学
关键词 产教融合 跨境电商课程 教学改革
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 88-91,143
页数 5页 分类号 H191
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
跨境电商课程
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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