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汽修专业一体化课程体系的探索与实践
汽修专业一体化课程体系的探索与实践
作者:
李保全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汽修专业
一体化课程体系
探索与实践
摘要:
本文分析了汽修专业为了提升学生技能构建"工学一体化"课程体系的可行性与必要性;针对课程体系提出了开发要点与方法步骤,提出了如何结合汽修专业的特点建立一体化课程的基本结构和课程体系框架,并就工学一体化教学组织实施方法和教学质量评价方法作了探讨.
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篇名
汽修专业一体化课程体系的探索与实践
来源期刊
时代汽车
学科
关键词
汽修专业
一体化课程体系
探索与实践
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-9668.2022.03.043
五维指标
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汽修专业
一体化课程体系
探索与实践
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期刊影响力
时代汽车
主办单位:
时代汽车
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9668
CN:
42-1738/TH
开本:
16开
出版地:
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
邮发代号:
38-393
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
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