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摘要:
高校实践育人环节是思想政治理论课的重要环节,推动高校实践育人与思政课协同发展,可以发挥实践的育人优势,激发大学生主体意识,检验思政课育人效果.当前,高校实践育人的重要性被弱化,实践重形式轻内容,学生获得感匮乏等问题的存在,使得高校必须明确实践的育人目标,强化理论内容,丰富实践形式,发挥教师与学生合力,以期实现高校实践育人与思政课的协同发展.
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发展趋势
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体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
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网络文明
三全育人
高校
思想政治教育
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文献信息
篇名 高校实践育人与思政课协同发展的路径探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 实践育人 高等学校 思想政治教育
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.08.068
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研究主题发展历程
节点文献
实践育人
高等学校
思想政治教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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