双减政策下小学体育家庭作业设计与实施策略

• 作者: 孙妍
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 双减 小学体育 家庭作业 设计与实施
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文

摘要

由于体育学科自身特点和独特性,单纯依靠体育课堂中的练习来提升学生素质是远远不够的.特别是在"双减"政策颁布以后,体育与健康学科划分在非学科类中,学生在闲暇时间有更多的体育活动时间.这就需要老师利用作业的课后延伸作用来发展学生体能,结合当下双减政策实施背景,笔者重新梳理与审视小学体育家庭作业的设计及实施策略.希望对一线体育教师在教学实践中提供一些想法和具体帮助.