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摘要:
TPR教学法是由美国加利福尼亚州语言学、心理学教授James Asher提出的.主张学生在轻松、愉快的课堂氛围中将语言的学习与身体动作相结合.本文主要从TPR教学法的定义、理论基础、线上儿童汉语课堂的教学原则、教学步骤、教学内容的使用范围、该教学法的优势及教师在线上使用TPR教学应注意的要点几个方面展开了论述.
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文献信息
篇名 "互联网+"经济下TPR教学法在线上汉语课堂的应用研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 TPR教学法 线上汉语教学 轻松愉快
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 商贸与工业教育
研究方向 页码范围 177-179
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.074
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研究主题发展历程
节点文献
TPR教学法
线上汉语教学
轻松愉快
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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