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摘要:
在我国科技水平的快速发展的形势下,其中信息技术发展的突飞猛进,给人类的生活带来了一场天翻地覆的变化。因此,随着中国教育的发展,信息技术教育逐渐融入基础教育,国家鼓励中国小学信息技术教育的发展。随着国家教育改革的逐步开展,国家正在逐步引入一种新的教育模式——微课教学,即开展信息技术课程,这种课程可以帮助小学生更好地学习信息技术。小学信息技术教学对提高教学质量有很大帮助。因此,本文主要是探讨小学信息技术教育存在的问题,以及利用微课如何进行小学信息技术教育的问题,并提出了相应策略。
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篇名 小学信息技术教学中微课教学的实践应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学信息技术 微课教学 应用
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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