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摘要:
落实核心素养教育是近年来教育改革的热门课题,强调学生在不同学段、不同学科的学习活动中获得受益终身的必备品格与关键能力。基于核心素养教育背景,关注学生未来发展需求,调整与创新小学数学教学方案势在必行,从知识、能力、情感态度与价值观等多角度出发,优化教学策略,构建高效课堂。
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篇名 浅谈核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 核心素养 高效课堂
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 137-138,141
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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