体适能教育融合健康素养的影响研究

• 作者: 朱敏
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 健康素养 体适能教育 高中生 健康体适能 影响
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 运动与健康
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G307.4
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨10周体适能教育融合健康素养对中学生健康体适能的影响,为提高高中生健康体适能水平提供理论依据.方法:该文采用问卷调查法、实验法、数理统计法,选取高一年级两个班(男生50人,女生50人)的学生进行10周的健康素养与体适能教育结合的干预实验.分别测定实验干预前后学生健康素养理论水平与健康体适能(身体成分、身体柔韧性、肌肉适能、心肺耐力)的变化.结果:实验干预前后实验组学生理论成绩与健康体适能变化具有显著性差异.1.学生达到基本健康素养水平,健康体适能认知程度前后对比具有显著性差异.2.学生健康体适能进步明显,肌肉适能、心肺耐力与身体柔韧性实验前后测数据对比具有显著性差异.3.学生相关理论成绩的提高促进健康体适能水平提高.结论:健康素养与体适能教育结合对高中生健康体适能具有明显的促进作用.