基于民间传统艺术的小学美术校本课程教学策略探究——以《草木染校本课程》为例

• 作者: 李云禧
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 民间传统艺术 美术校本课程 教学策略 草木染
• 年，卷（期）: 2022,（17）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 194-196,205
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

近几年，国家颁布了一系列传承传统文化的政策，提出“让美术课堂成为中国传统文化传承平台”。传承与弘扬民族文化艺术已成为一线小学美术教师当下的使命。草木染是中华民族宝贵的非物质文化遗产之一，它历经千年，是中华民族优秀传统文化艺术。它独特的艺术魅力在民间艺术中占有重要的地位，无疑是值得我们开发的小学美术课程资源宝藏。