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摘要:
随着教育形势的发展,课程思政教学在高校越来越被重视,在专业知识的教学中融入思政教学,让学生在专业知识的学习中获得思想政治意识到额培养,是提升学生爱国意识,培养社会主义综合人才的必经之路。本文对高职院校课程思政教学进行研究,在“三全育人”的教学理念指导下,首先对课程思政的概念及其重要性进行分析,其次分析我国当前在课程思政教学中存在的问题,最后以《财务管理》课程为例,进行课程思政教学的典型案例挖掘,并以此为基础提出提升课程思政教学效果的策略。
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
大数据视域下高职院校思政课教学改革
大数据
高职院校
思政课教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“三全育人”的高职院校大数据与财务管理专业“课程思政”典型案例挖掘
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 “三全育人” 课程思政 《财务管理》 典型案例挖掘
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 139-142
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“三全育人”
课程思政
《财务管理》
典型案例挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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