后疫情时期"三重特殊性"视域下辅导员面临的挑战与应对

• 作者: 吴文洁
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 疫情防控 特殊性 "00后"学生 教学管理
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 265-267
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.08.127

摘要

在疫情时间段、大学生年龄段、辅导员年龄段这三种特殊因素的交织下,高校学生的思想、心理、及行为都有了新的变化.在重大公共危机事件下,辅导员首次挑起学生管理的重担,在与学生双向互动中,需要把握心理危机干预、学生服务质量、思想政治教育上的相统一,提升工作的针对性和时效性,才有助于探索新的育人模式.