个性化教学在初中物理教学中的实践与研究

• 作者: 王殿成
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 个性化教学 初中物理 教学措施
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准改革的时代背景之下，初中阶段的物理教学更加注重学生的个性化教育，通过养成学生的综合能力和物理素养，从而实现教学有效性提升。在素质教育的要求之下，初中阶段的物理教学面临的改革和创新之路也更加广阔。不容置疑，物理阶段的教学模式突出个性化发展，能够为改革物理教学开辟全新途径。本文从当前初中阶段物理教学现状出发，探究个性化教学在物理教学当中的应用措施，旨在通过研究发挥个性化教学模式在教学当中的优势，从而提升学生的物理成绩。