作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将增强民办高校大学生思政课获得感的工作做实做深,是深入贯彻高等职业院校高质量发展的重要课题。本文以民办高校的高质量发展为出发点,通过对S学院的师生开展深入的访谈调查,以当前民办高职大学生思政课获得感的现状及问题为切入点,提出增强路径应从以下三个方面努力:科学优化思政课高质量发展的顶层设计,不断推进思政课高质量改革,着力提升思政课师资队伍高质量建设。
推荐文章
素质教育视阈中高职大学生思想政治理论课教学探讨
素质教育
高职大学生
思想政治理论课
高职思想政治理论课教师的职业压力及其缓解
高职
思想政治理论课教师
职业压力
新疆高校少数民族大学生思想政治理论课瓶颈问题初探
新疆
少数民族大学生
思想政治理论课
教学实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高质量发展前景下增强民办高职大学生思想政治理论课获得感的路径选择
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 高质量发展 思想政治理论课 获得感 路径
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 145-148
页数 4页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高质量发展
思想政治理论课
获得感
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导