在小学数学教学中应用数学游戏的策略研究

• 作者: 占美龄
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 数学游戏 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（11）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 169-171
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一些数学知识对于心智不成熟的学生而言,学习难度较大,在课堂40分钟内难以完全地理解与记忆数学知识,所以很容易逐渐失去学习数学的兴趣。因此,数学教学需要游戏的辅助,将游戏引入到课堂中能够吸引学生对于数学学习的兴趣,这也符合新课程的理念。本文首先简要地探讨了数学游戏引入小学数学教学中的意义,探讨了数学游戏在小学数学教学中的应用原则,在此基础上提出了数学游戏在小学数学教学中的应用策略。