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摘要:
新时代的教学思想提出要以学生为主体开展教育教学活动,所以,教师必须明确学生在课堂中的身份。优化教学,语文的教学效果是一项值得广大教师深入探索的课题。想达到教学的要求,教师应该对现有的教学模式做出调整,贯彻以学生为主的教育教学思想,引导学生自主探求知识,从学生的兴趣点出发,依照学生的需求和能力开展教学活动,提高小学生参与语文课堂的学习活动的积极性,合理安排学习任务,循序渐进地深入教学,提升教学的效果。本文将探讨怎样以学生为主开展教学活动,营造高效率的小学语文课堂。
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以学生为主体创建高效互动课堂
高效互动课堂
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文献信息
篇名 构建以学生为主体的小学语文高效课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 学生主体 小学语文 策略
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 216-218
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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