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在初中美术教学中,素描是美术中的基础教学内容,在教学活动中可以有效提升学生的美术素养、知识能力、想象思维能力。所以说在初中教学中素描是学生初次接触基础美术技能的第一步骤。在传统初中美术素描教学中教师按照教学步骤的要求来完成所有教学活动的设计,在目前教学改革中,传统教学无法让学生主动参与到教学活动中,学生缺少学习兴趣和主观操作思维的教学劣势已经全部展现。本文将对初中艺术素描教学的有效策略展开探讨,结合初中美术教学特征,提出合理的教学方法,希望可为广大教师提供教学参考。
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篇名 提高初中美术素描教学有效性的途径分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中美术 素描教学 教学策略
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 202-204
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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