融媒时代数字传播课程教学理念 创新与实践路径探索 —以华侨大学为例

• 作者: 叶秀端 华侨大学新闻与传播学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 媒体融合 数字传播 教育改革
• 年，卷（期）: 2023,（7）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.07.018

摘要

在媒体深度融合的环境下，高校新闻传播教育应改革创新，以满足新时代新闻传播人才培养需要。华侨大学新闻与传播学院数字传播课程从教学理念和实践路径两个方面进行探索，帮助学生树立融合传播思维、加强创新创业意识、提升数字传播技能，致力于培养具备全媒体传播能力和跨媒体叙事能力的全媒化、复合型新闻传播人才。