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小学科学项目式学习： 让孩子在探索中成长
原文服务方：
科学之友
摘要：
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探究式学习在小学科学教学中的实践初探
探究式学习
小学科学教学
实践
让孩子在摔倒中成长
摔倒
成长
挫折教育
磨炼
耐挫力
榜样
如何把小学科学课堂变成孩子们学习的乐园
小学科学
课堂
孩子们
学习
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让孩子在大自然中健康成长
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科学之友
主办单位：
山西省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-8136
CN：
14-1032/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1980-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
23322
总下载数（次）
0
总被引数（次）
32127
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