原文服务方: 科学之友       
摘要:
<正>自我认可感,简而言之,就是我们如何看待自己、评价自己并接受自己。它是我们心理健康的基石,对于初中生来说尤为重要。具备高度自我认可感的学生不仅能勇敢应对生活和学业上的种种挑战,还能在适应环境和建立人际关系方面展现出色的能力。然而,现实却不尽如人意。受到诸多因素的影响,相当一部分初中生在培养自我认可感的道路上遭遇重重困难。这不仅不利于他们的心理健康,而且会影响他们的学习和人际交往表现。
推荐文章
初中生心理健康问题对比研究
初中生
心理健康
对比研究
心理健康诊断测验
心理健康干预对初中生亲子关系与自我意识的影响研究
心理健康干预
自我意识
亲子关系
初中生
初中生心理健康干预实验研究
初中生
人际交往
个案辅导
心理健康
初中生心理健康教育的思考
初中
学生
心理健康
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 心理健康与初中生自我认可感
来源期刊 科学之友 学科 其他
关键词
年,卷(期) 2025,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2025(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
0
总被引数(次)
32127
论文1v1指导