情感的纽带： 感悟文字中的情感与人生道理

• 作者: 马小芳 甘肃省临夏州广河县城东小学
• 来源期刊: 科学之友
• 学科: 其他
• 年，卷（期）: 2025,（12）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

<正>在引导小学生学习时，单纯的说教很难发挥较好的效果，也会让学生出现抵触情绪。以情感为纽带，不仅能发挥情感的感染力作用，还能实现情感的延续，让学生在产生情感共鸣的基础上强化认知与理解能力，帮助学生感悟蕴含于文字中的深情。在品读佳作、鉴赏感知的过程中，那些印刻于字里行间的深情不仅能帮助学生积累丰富的情感经验，还能帮助学生更快理解文字中蕴藏的真理，使学生在学习过程中树立正确的价值观。