作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 巢卫媛
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  3-3
    摘要: 语文作为素质教育的重要组成部分,愈发受到关注,其发展主要受到以下制约:首先,课文更新不足,难以满足跟上时代发展步伐;其次,教育方法传统落后;再次,学生的语感等素质教育不足。这些因素不仅影响学...
  • 作者: 江灵凤
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  4-4
    摘要: 新《课标》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用,从一年级起,就应指导学生正确、流利、有感情的朗读课文,注...
  • 作者: 何静
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  9-9
    摘要: 小学生作文写作一直是教学的重点难点,思维导图教学能够以点带面,协调感性思维与理性思维,充分发挥小学生的想象力。思维导图教学可以增加小学生的学习兴趣,变被动学习为主动思考。思维导图教学使学生与...
  • 作者: 王文全
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  10-10
    摘要: 初中语文是培养学生扎实的语文功底以及文字处理能力的关键时期,而文言文教学则是初中语文教学中一个提高学生语文素质的重要部分。并且,初中文言文教学也是为高中更难的文言文学习的准备阶段,但是由于文...
  • 作者: 麻平江
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  12-12
    摘要: 本文从四个方面着重分析了古汉语文言词语的活用问题。
  • 作者: 王梦溪
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  16-16
    摘要: 写作教学是初中语文学科教学中的一个重要组成部分,然而在创新教育和素质教育背景下,初中的语文教学中仍存在着重视课堂忽略生活、重视表达忽视育人、重视模式忽视能力、重视指导忽视讲评的现象,使得学生...
  • 作者: 阮智慧
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  21-21
    摘要: 近年来,基于教师培训中教育技术和教育思想脱节这一弊端,深圳市宝安区教科培中心提出了新型的区域教师培训模式——“五段互动式”。其核心理念是“寻求技术与思想的融合、让全体参训教师都动起来、确保思...
  • 作者: 朱楚逸
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  22-23
    摘要: 新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:儿童的发展是一个整体,要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。为此,我园秉承《指南》的精神理念,再结合...
  • 作者: 徐茜
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  25-25
    摘要: 相对于其它学科来说,语文教学更能渗透对德育的教育,而作文是语文教学的重要部分。因此,在作文教学中渗透对德育的教育是非常重要的。本文对小学作文教学中德育渗透的意义及方法进行了论述。
  • 作者: 杨桂玲
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  29-29
    摘要: 小学英语教学,笔者认为兴趣引导为第一要务,兴趣化为动力,有了兴趣学生在以后的英语学习过程中将会更加主动,更加用心,因而,事半功倍。同时英语是一门语言学科,需要大量的记忆作为基础,无论是单词,...
  • 作者: 朱静
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  33-33
    摘要: 学生的思维品质是学生综合素养的重要方面,小学语文课堂不仅是学生收获知识,提升技能的舞台,更是发展学生思维品质的所在,我们教师要结合语文学科的自身特点,不断创新手段,优化学生思维品质的培养。
  • 作者: 戴长友
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  35-35
    摘要: 《语文课标》明确指出作文教学是使学生“能具体明确,文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这与原来的大纲相比,要求已经降低了许多。然而,农村孩子还是怕写作文。...
  • 作者: 张红梅
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  39-39
    摘要: 作文评改是初中语文作文教学中不可缺少的一个环节,有效的作文评改可以促进学生逐步形成正确的写作态度和习惯,掌握一定的写作技巧和规律,从而不断提高写作水平和综合素养。那么,如何实现有效的作文评改...
  • 作者: 曾志岗
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-44
    摘要: 阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,从本质上反映了学生、教师、文本之间对话的过程,能够较好地体现学生学习的主动性特征。有的阅读课只重视思想内容,抛开或忽略了语言,结果造成了内容和形式的脱节...
  • 作者: 李紧
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  52-52
    摘要: 著名的大教育家叶圣陶曾说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼,昼夜不息。”可见,生活是作文的源头活水,学生如果站在活水源头,自然用不尽、写不完。那么,如何让作文贴近学生生...
  • 作者: 潘勇
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-55
    摘要: 常言道“好的开端是成功的一半。”导语精彩得法,片刻就能营造出浓郁的学习氛围,学生上课的积极性就会得到充分地调动,他们就会进入最佳的学习状态,从而有利于提高课堂教学效率。在长期的语文教学实践中...
  • 作者: 廉晓云
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  67-67
    摘要: 新课程理念下的小学低段语文教学应重视激发学生识字、阅读的兴趣,让学生真正体会到学习语文的快乐。我们的课堂教学应该让学生体验生命的快乐。心理学家皮亚杰认为:兴趣是能量的调节者,它的加入发动了储...
  • 作者: 王素玫
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-68
    摘要: 一篇好文章,语言美是必不可少的。人们所说的美文,主要就是针对语言美而言的。而有些学生写文章时,总是信笔涂鸦,很不注意推敲语言,是导致语言平淡的主要原因。其实,只要在写作中稍稍下点功夫,有时就...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  69-69
    摘要: 《语文课程标准》明确提出,语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。而准确把握文本语言教学价值,挖掘语言文字训练点进...
  • 作者: 李莫兰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  70-70
    摘要: 目前,我国正在进行新一轮的课程改革,新的课程改革对如何提高学生的写作水平有了更高的要求。《语文课程标准》指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是...
  • 作者: 储开梅
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  72-72
    摘要: 每年的高考作文一直备受关注,高中作文教学也一直困难重重。随着新课程改革的深入,高中作文教学的观念和教学内容正在发生着巨变,教师们在作文教学更加注重引导学生关注生活,热爱生活,表达自己的真情实...
  • 作者: 吴雨
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  73-73
    摘要: 学生习作展示:命运,不是过错的借口罗马名将凯撒说过:“亲爱的布鲁塔斯,过错并非由于我们所属的星辰,而是我们有一种认命的习惯。”他告诉我们不要一犯错误就将责任归于命运,我们要学会从自己身上寻找...
  • 作者: 陆桂华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  78-78
    摘要: 对于学生的语文学习的生涯来说,高中是一个非常重要的阶段,在这个时期进行语文的学习,可以使得学生的语文素养得以很大程度的提升。尤其是在高考中,语文是三大主科之一,所以说语文成绩如何,对于学生的...
  • 作者: 王天杰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  80-80
    摘要: 基础教育课程改革实践中,对语文教学改革提出了“以人为本,面向未来,突出学生自主性和实践能力”的新思路。这表明作文教学应侧重与培养学生的主体意识,从语言实践活动中获得作文能力,而作文教学早期受...
  • 作者: 孙海霞
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  84-84
    摘要: 在语文学习过程中,合作学习是非常重要的一个环节,的确,在近些年的高中语文教学工作中,合作性学习已经被提上了日程,并且日益发展成为一种趋势,学生在高中语文学习过程中,运用小组合作交流进而提高语...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  85-85
    摘要: 高效的英语课堂教学”,就是我们教师要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在上课的45分钟内要最大限度、最完美地完成我们的教学任务、达成育人的目标,在有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三...
  • 作者: 郑志华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  91-91
    摘要: 在小学语文教学中,学生的语感是学好语文的关键。语感是学生对语言的一种理解能力,只有具备较强的语感能力,才能够更好地理解文章表达的情感,从而学好语文。语文教师在教学过程中,应该重视学生语感的培...
  • 作者: 徐美芳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  96-96
    摘要: 教师应转变观念,由重视课堂灌输、过多关注学习结果,转变为注重学生思维能力的培养、注重学生语文素质的提高,切实树立学生是课堂主人的观念,树立一切教学活动都是为学生终身发展奠基的理念。
  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 作文教学一直是小学教育中的难题,长期以来困扰着小学语文教师,并制约了小学语文教学的改革,影响了小学语文教学效率的提高。苏霍姆林斯基曾经说过:“世界上没有任何东西比人的个性更复杂,更丰富多彩。...
  • 作者: 刘小明
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 主动性是学生学习取得积极效果的重要推动力,而主动性的学习少不了兴趣的作用。高中语文课堂文字性浓厚,是一门语言性学科,尤其需要兴趣的培养,如何激发学生语文课的兴趣成为语文教学的一项重要课题。教...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
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