作文教学中运用思维导图的尝试

• 作者: 何静
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 理论依据 优势 运用方法
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

小学生作文写作一直是教学的重点难点,思维导图教学能够以点带面,协调感性思维与理性思维,充分发挥小学生的想象力。思维导图教学可以增加小学生的学习兴趣,变被动学习为主动思考。思维导图教学使学生与老师充分沟通,构建了引导学生树立正确观念的平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何静	江苏省新沂市双塘镇中心小学	7	4	1.0	2.0