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复印报刊资料：教育学文摘2010年第3期出版文献
出版文献量（篇）
345
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复印报刊资料：教育学文摘
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《教育学文摘》杂志创刊于1986年，系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，已被中国学术期刊网全文收录。《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态，促进科技的传播与发展；在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的...
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主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1674-4365
CN：
11-5773/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100086
地址：
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在我国教育进入新的历史发展阶段之际，各地普遍启动了中长期教育规划的编制工作。如何编制好中长期教育规划，已成为社会有关人士普遍关心的问题。本文从分析中长期教育规划的特点入手，提出教育规划编制的...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（公开征求意见稿）在序言中指出了中国教育改革与发展的一系列问题。一系列教育问题的存在，可以视为教育质量出了问题。《规划纲要》分别在义务教育、高中阶段教育两...
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3. 国际视野下的教育公平刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、教育公平：功能与价值 冷战结束后，一方面，全球的“民主化”和“现代化”进程加速；另一方面，国家、地区、民族之间发展呈现出的却是越来越明显的差距和不平衡。“教育公平”是国际社会应对贫富差...
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4. 论教育学的科学化刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 从西方的情况看，教育学从经验到科学再到科学化，主要有两次标志性的学术事件。第一次是1806年赫尔巴特出版了《普通教育学》，标志着教育学作为一门知识学科出现于19世纪的众多学科体系之中。从该书...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 问题构成教育研究的起点，是教育研究者对诸多教育现象进行选择后的“剩余物”的反思。问题的提出需要有一种知识论基础作为内在结构支撑，不同研究范式规定了问题不同的致思理路。教育现象学从教育事实出发...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、义务教育均衡发展的三重意蕴 1．配置均衡：公民基本教育权利的机会与质量保障 义务教育均衡发展的第一层意涵就是公民基本教育权利的机会与质量保障，它不仅是指人们不受政治、经济、社会地位和...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、义务教育发展的时代难题 从制度角度分析，我国义务教育发展不均衡现象带有明显的历史痕迹。改革开放初期，国家为了早出人才、多出人才和快出人才，在当时资源短缺和教育投资有限的条件下，将有限的...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、单一与多元：教育标准单一化带来质量认识的窄化 改革开放30年，可以说，人们在看待教育标准，评价教育标准方面依旧单一，即唯升学是举。造成这种教育质量标准单一问题的原因可以看作是多种主体的...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、基于“投入一产出”路径的微观变迁理路 理性选择制度主义往往从“投入一产出”的理路来分析制度变迁中行动者的行为。他们认为制度的变迁是一个理性的、有意识的变迁过程，行动者之所以选择某种制度...
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10. 我国班主任工作现状分析与对策建议刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 班主任是我国中小学教育的有效模式。自2006年教育部颁布《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》（以下简称《意见》）以来，我国班主任工作得到了切实加强，进入了一个新的发展时期。时隔3年，20...
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11. 高等院校成人教育亟需转型刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 进入21世纪，人类社会将全面向知识社会推进。我国也把“学习型社会”、“创新型国家”作为发展目标，以应对新世纪的挑战。同时，高等教育的态势也发生了重大变化。这一切，使我国成人高等教育面临着严峻...
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12. 思维型课堂教学的基本理论刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课堂教学是教师的教和学生的学构成的一个有机整体，是教师有计划、有目的地创设教学情境、促进学生发展的过程，在这个过程中，教师和学生的核心活动是思维。我们基于聚焦思维结构的智力理论，提出了思维型...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、我国课程政策执行过程中存在的问题 课程政策执行是一项复杂的社会实践活动，在政策的执行过程中，政策执行的有效性常常受到各种因素的影响而出现执行活动“偏离”政策目标，主要体现在以下几个方面...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 每次外出听课都会拿到一张“课堂教学评价表”，需要我们课后依照表上的要求进行评价和打分。在听课的过程中，我们时常被精彩的课堂打动，会产生很多想法，也希望能与上课教师进一步交流。但“评价表”上的...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、道德成长进入教师教育视域的可能性 将道德成长纳入教师教育的整体结构之中，不仅仅是对现实弊病的理论反思，而且也具有转化为实践运行的某种内在可能性。
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16. 论教师学习的潜层机制与实践框架刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、教师学习的潜层机制：理论成师与实践成师的双轨同期互动 教师学习是所有教师教育活动的基石和实质。总而观之，教师有两种基本的成师方式——理论成师与实践成师，其中实践成师是教师的自然发展方式...
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17. 教师政策体验的基本范畴刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 所谓教师政策体验，就是教师感受和感悟教育政策制定、咨询、执行和评价的一种活动、过程和状态，既包括政策意识也包括政策行为。根据美国政策学者白瑞安和刘易斯的理解，教育政策研究要从价值、过程、内容...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 意义蕴含于过程之中。“教师”与“研究”联系在一起，发生着从研究对象到研究手段，再到研究主体的艰难转换。这转换的过程迄今为止远远没有终结。而“教师研究”的意义便是在艰难的转换中实现的。
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19. 实践人：生活德育的人性之基刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “道德教育向生活世界的回归”已成为当代中国道德教育研究者的普遍共识，并贯彻在小学新课程和初中新课程的课程标准制订与教材编写之中。道德教育为什么要回归生活？作者提出“实践人”的概念，试图通过对...
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20. 论德育制度的价值标准刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 从制度伦理学的视角出发，好的德育制度，即能促进人的德性自由而全面发展的德育制度，应该具有正义、自由、发展三个方面的价值标准。
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、德育师生关系的历史演变及其反思 综观道德教育理论界的观点，各个历史时期关于德育师生关系的论述颇多，这里，对长期以来在德育过程中师生关系的理论背景作一阐述并作反思，旨在弄清师生关系的历史...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “内发论”的德育观强调，由于任何外在的教育如果没有德育对象本身的“接受”和内化都不会真正起作用，因此，德育主要是一个德育对象的自我“觉解”、“自主建构”的过程。与之相反，“外铄论”的德育观则...
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23. 学校改进中的抉择刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、渐进与跨越：学校改进的行动定位 学校改进是学校发展的永恒行动，但行动的路径如何却需要每一所学校作出战略抉择。选择跨越式发展还是渐进式发展会对学校改进产生不同的效果。通过跨越式发展收到学...
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24. 大学公共危机的诱因研究刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、大学公共危机的内部诱因 1．现代性：大学的自我迷失 自从中世纪大学产生以来，它在社会中承担了越来越重要和越来越广泛的职能，这也成为高等教育赖以存在的合法性基础。但是，当代大学在承载过...
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25. 整体史观：重构教育史的可能性刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教育史作为一个教学科目和研究领域，其产生的外部动力与近代民族国家培养公民及建立国民教育制度的需要有关。由于这种特定的背景，教育史研究始终处于“分裂”或“分割”的状态。这种分割一方面表现在，民...
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26. 实践品性视域下的中国教育史研究刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、关注当代：中国教育史研究的实践立场 从本原意义上讲，任何真正科学的思想观念和理论话语都是来源于实践又服务于实践的。作为一门具有历史学与教育学双重学科属性的中国教育史研究，亦是如此。那么...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、大学院、大学区制探源 1927年国民政府定都南京后，蔡元培等人提出在中央建立大学院管理全国的教育，在地方实行大学区制。除了深受法国大学区制的影响外，民国大学院与大学区成立的原因至少还有...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 民族预科教育政策是党和政府制定的一项最具典型性的促进少数民族享受高等教育的政策，它面向教育水平发展相对滞后的群体——少数民族，对其实行优惠招生和补偿教育。它历经了创建与初步形成时期（1953...
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刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、“宽松教育”引发广泛批评 “二战”后的日本教育发展非常迅速，到20世纪70年代，日本的高中入学率已接近90％。随着高中生人数的日益增多，严格的大学人学考试带来了激烈的竞争。与此同时，学...
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30. 美国公民教育鉴析刊名： 复印报刊资料：教育学文摘发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在美国，公民教育是指民主社会中关于自治政府的教育，旨在培养知情的、有效的和负责任的公民。美国人认为，民主社会中公民教育的基本组成包括三个方面：公民知识、公民技能和公民品性。
复印报刊资料：教育学文摘基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：教育学文摘 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-4365 | CN | 11-5773/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-625149 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦 |
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