第二课堂:英语版期刊
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第二课堂:英语版

曾用名: 第二课堂:高中版

《第二课堂》创刊于1985年,由湖南省科学技术协会主办,是一本以青少年为主要读者对象、面向国内外公开发行的综合性刊物。每月编辑出版小学版、中学版、精品阅读版各一本,内容丰富,形式新颖,图文并茂,信息量大,集科学性、知识性、趣味性、参与性于一体,是陪伴学生度过黄金时代的挚友、诤友、密友。
主办单位:
湖南省科学技术协会
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
湖南省长沙市东风路17号
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  • 121.
    作者: 佚名
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  77-77
    摘要: 有一位青年画家,在 还没成名前,住在一间狭 窄的小房子里,靠画人像 为生。一天,一个富人经 过,看他的画工细致,觉得 很喜欢,便请他帮忙画一 幅人像。双方约好酬金是1万元。
  • 作者: 香红叶
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  78-79
    摘要: 我是一个身体有残疾的女孩子。母 亲嫌我丢她的脸,也怕我出门遭人讥笑, 于是,在8岁前,我从来没迈出大门一步, 我拥有的只是院子里的一方天空。 8岁那年,父亲死了。不久母亲就改 嫁,嫁给了小...
  • 作者: 冯俊杰
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  81-81
    摘要: 同学会上,我们高谈阔论,话题跑个不停。一不小 心,就跑到当年的数学老师身上。数学老师是大家公 认的好老师,教书好,人也好。 同学问我:"你也承认老师好,那你怎么还老是戏 弄他啊?" 我大吃...
  • 作者: 小沙
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  82-85
    摘要: I 我打电话过去的时候说了句特不人 道的话,我说,猪,你还活着呢? 然后猪在那儿开交响乐,估计打算 烤鸭子吃。接着我又问了一句,你还好 吗? 半晌没动静,然后猪说,鸭子,你还 好吗?
  • 作者: 东北之惑
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  85-89
    摘要: A 当我被老班叫到的时候,后三排的 兄弟中已经有五人"鹤立鸡群"了,虽然 其他坐着的被叫到的几率越来越小,但 他们还是把期盼的目光抛向了我。我也 知道,如果我答不上来,后果将不堪设 想,而...
  • 作者: 无丝雨细如愁
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  90-91
    摘要: 1 考试考完了,我终于可以放 松了。 第二天清晨6时许,我准备坐 火车回湖南的老家探望乡下的外 公。搭上从广州东站开往广州火 车站的272路公交车,屁股还没有 坐热,三名虎背熊腰的男青年从...
  • 作者: 马伯庸
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  92-94
    摘要: 齐秋娅揉了揉酸痛的眼睛,长长地 打了个哈欠,习惯性地抬头看了看桌子 上的沙漏,发现沙漏上层的沙子已经所 剩无几了。她回头看看窗外,一片漆黑。 "已经这么晚了……"齐秋娅合上漆 着"魔法算理...
  • 作者: 麦小麦
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  95-95
    摘要: 1 一次,我同学询问我另一个同学在 医院住哪一科,我记不清了,觉得像是内 科又像是针灸科,结果就说成了她住在 "内疚科"。 2 一男生看到舅舅:"买舅啊,二菜!" 舅舅:"这孩子,这么大话...
  • 129. 微·言
    作者:
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  96-96
    摘要: 心理学家认 为,我们的烦恼 中,有40%属于 杞人忧天,那些 事根本不会发 生;30%是为了 怎么烦恼也没有 用的既定事实; 另12%是事实上 并不存在的幻 象;还有10%是 日常生活中微...
  • 130.
    作者:
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  97-97
    摘要:
  • 作者: 潘荣华
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  1-1
    摘要: 法师为弟子们讲解经文时,有个小沙弥就是听不明白,想不通,参不透。法师告诉他要开动脑筋。小沙弥就问法师,怎么开动脑筋呢?法师就说,多思考呗。小沙弥更加困惑地说,怎么思考呢?
  • 作者: 赵春祥
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  4-7
    摘要: 导数是新教材中的新增内容,它是衔接初、高等数学的桥粱。2004年全国高考各省份的试卷直接考查导数或利用导数解题的内容占了相当大的分量。导数已成为高中数学的重点内容与主干知识,关于这些知识、...
  • 作者: 叶志玲 周友良
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  8-10
    摘要: 函数的单调性是函数的一个重要特性.如下图所示,如果函数f(x)在某区间上单调增加,则它的图形是随χ的增大而上升的曲线.如果所给曲线上每点处都存在非铅直的切线,则曲线上各处的切线斜率非负,即...
  • 作者: 何泉清
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  11-16
    摘要:
  • 作者: 任维东
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  16-19
    摘要: [引子]从某种意义上讲,高考作文其实就是你的自我推荐书,你必须依靠这份"自我推荐书"去打动阅卷老师,争取获得尽可能多的分数。所以你的这篇文章要让阅卷老师产生情感共鸣,
  • 作者: 陈利
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  20-21
    摘要: 中学阶段应用动量定理解题的研究对象一般是单个物体,而应用动量守恒定律解题的研究对象一般是几个物体组成的系统,但如果把动量定理和动量守恒定律结合起来,研究一个物体系的运动规律,往往能带来许多...
  • 作者: 曾庆培
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  22-24
    摘要: 关联词的使用属于考纲中"正确使用词语"的一部分。在历年的高考语文卷中多有涉及,却易被考生忽视。对付这类题倘能从以下"六看"入手就不难准确作答。一、看句间关系与关联词的类型是否相合
  • 作者: 程如花
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  24-25
    摘要: 一、含义上的区别1.这几个副词都可表示程度,fairly语气最轻,尽管经常与褒义词连用,但由于语气较弱,往往不带明显的恭维或赞赏,通常译为"还算""相当"。比如要说某部电影fairlygo...
  • 作者: 汤学文
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  26-28
    摘要: 一、与飞机飞行相联系的实际问题倒1由上海飞往洛杉矶的飞机与由洛杉矶飞往上海的飞机,如果在飞越太平洋上空的过程中,飞行速度的大小和距海面的高度均相等,两种情况相比较()
  • 作者: 唐祥兴
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  28-32
    摘要: 大家知道,英语阅读在英语考试中占有很大的比重,所以许多同学都想扎扎实实地打好阅读基础,迅速有效地提高英语阅读能力。那么,提高英语阅读能力要具备哪些基础呢?
  • 作者: 曾安雄
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  33-35
    摘要: 2004年高考数学《考试大纲》中首次提出创新意识和个性品质的考查要求,体现在数学试题中通常就是形形色色的"新题"."新题"时代已来临,你准备好了吗?下面就一些"新"的方面加以介绍.
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  36-38
    摘要: 在日常生活中,我们经常遇到抬家具进出门、驾车穿行"┍"或"T"型通道等"拐弯抹角"问题.这类问题似乎很平淡,没有什么讲究.其实,这类问题里面蕴涵着深奥的数学学问,颇值得深入研讨一番.
  • 作者: 蒋小青
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  38-41
    摘要:
  • 作者: 陈训华
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  42-44
    摘要:
  • 作者: 何传跃
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  45-46
    摘要: 偏义复词是古汉语中的常见现象,准确识别并理解它有助于我们对文言文的解读。如果把偏义复词的两个语素的意义都译出来,句子就会出现语意矛盾,从事理上也说不过去。
  • 作者: 周跃辉
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  46-47
    摘要: 在通常情况下,冠词总是放在被修饰和说明的名词之前;若名词前带有定语,冠词则放在相应的定语之前。但是当名词前的修饰语涉及以下词语时,情况会比较特殊,你千万别用错。
  • 作者: 严树聚
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  48-51
    摘要: [考点点击]诗歌中的人物形象,既指诗歌塑造的人物形象(如《赤壁怀古》中的周瑜),也指诗歌的抒情主人公,或诗人自己(如《雨霖铃》中的"我")。同时,诗歌因为讲究形象思维,作品中的抒情主人公有...
  • 作者: 罗建宇
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  51-53
    摘要: 周期性是函数的一个重要性质,近年高考对这一性质的考查加大了力度,本文给出一些常用的判断(识别)函数周期性的方法,供读者参考.
  • 作者: 陈穆嘉
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  54-58
    摘要: 大家知道,动词是高考英语中最重要的语法考点,根据近几年的高考试题分析,在15道单项填空中,动词少则有5道(占单选题总量的33.3%),多则有8道(占单选题总量的53.3%)。其中涉及时态、...
  • 作者: 黄会和
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  58-61
    摘要: 一、对话体即A问B答,问与答组成一个段落。主要有这几种形式:一是我们常见的访谈录,如《××访问记》,这是报刊上常出现的一种文体;二是电视访谈,模拟电视

第二课堂:英语版基本信息

刊名 第二课堂:英语版 主编
曾用名 第二课堂:高中版
主办单位 湖南省科学技术协会  主管单位 湖南省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-4103 CN 43-1054/G4
邮编 410005 电子邮箱 dektzx@163.com
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