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英语广场：学术研究2012年第5期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
11212
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《献给爱米丽的玫瑰》是福克纳著名的短片小说之一,小说的主人公名叫爱米丽。她是没落贵族的代表,有着双重身份,一是她的性别身份——女人,另一个是她的社会身份——贵族女人。这两个身份,都狠狠地压着...
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92. 从目的论视角看英语文学书名的翻译刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 英语文学书籍,从古至今都受到人们的欢迎及喜爱,它所传播的知识和文化使人们受益匪浅。书名,作为英语文学书籍的＂招牌＂,扮演着自己独有的角色。本文结合德国功能理论的目的论去研究和分析英语文学书名...
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93. 英语抽象名词的翻译刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 抽象名词在英语中数量很多,表达力很强,它们使语言变得高贵典雅,代表了一种思维方法,在许多领域被广泛使用,因此如何准确翻译这些抽象名词就显得很重要。本文主要是针对含有抽象名词的句子的翻译。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： With the coming of the Digital Era,numbers,abbreviations and signs have been widely used in our...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 技校的学生大部分英语基础相对较差,缺乏英语学习兴趣,而原声英文影视欣赏有助于打破传统单一的教学模式,调动学生的英语学习兴趣,激发学生的学习动力,提高学生的听说能力,增强学生跨文化交际能力,从...
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96. 英美文学与大学生人文素养的探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 人文素养对个人成长有着非常重要的作用。通过调查发现,现阶段大学生的人文素养亟待提高,具体表现为人文科学知识匮乏,人文精神欠缺。而在大学生的人文素质教育课程中,英美文学有着独特的地位。通过该课...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 中国古典悲剧与西方古典悲剧有着显著的区别,特别在悲剧的结局上。中国的悲剧在冲突过程中给人以悲哀的感觉,但多数都有一个＂圆满＂的结局。而西方悲剧往往大多以悲惨结局收尾,使读者产生强烈的悲壮感和...
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98. 学生问卷引发的思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文针对小学英语学科对四、五、六年级学生进行的问卷调查后的统计结果引发问题思考为中心。不同年级的学生对同一问题的选择数据是不同的,同一年级不同学校对同一题的选择数据也是不一样的。本文进行了横...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 动词的被动语态一直以来都是学生学习英语的一项重点和难点语法项目,但是许多同学对于被动语态的构成和用法还是模棱两可,不甚了解。笔者通过多年教学实践,总结了十大要点,帮助学生攻破被动语态。
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100. 小学英语有效课堂活动的设计与组织刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在小学英语教学中,融入有效的课堂活动,利于学生学习积极性的提升。本文论述了有效课堂的教学意义,并从多角度就小学英语有效课堂活动的设计与组织进行分析,为小学英语有效课堂活动的实践开展提供借鉴。
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101. 浅谈高中学生英语写作能力的提高方法和途径刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作为高中英语教学中的薄弱环节,英语写作始终困扰着教师和学生。高中生英语写作能力薄弱,主要是因为词汇、语法、语言逻辑等方面存在问题。据此,本文从语言模块学习理论出发,就如何提高英语写作能力提出...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教育部在2001年颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》中明确倡导教师在语言教学中尽量采用＂任务型＂的教学途径。从那时起,学界涌现了大量关于任务型教学在中国本土如何实施的研究,但就...
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103. 高中英语教学中主观能动性的培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为了提高学生学习英语的主观能动性,教师的教学内容要做到课堂内外相结合,教学活动设计要始终围绕＂以学生为中心＂,教学形式采用主题式教学模式,教学手段要多样化。这样必能提高学生学习英语的主观能动...
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104. 浅议教学后记刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学后记是教学中必不可少的一个步骤。本文主要阐述写教学后记的重要性,教学后记要记些什么,如何记以及写教学后记要注意的问题。
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105. 探讨高中英语教学中图式理论的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在新的教育改革背景下,人们对高中英语教学提出了更高的要求,使之面临新的挑战,需要高中英语教师不断改革教学方法,切实提高高中英语教学质量。本文主要对我国高中英语教学中图式理论的运用现状进行探讨...
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106. 大学英语对增强学生自主学习能力的探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 大学英语更倾向学生的实用性,要求通过大学英语的学习达到激发学生的主动学习、主动参与的目的。本文就如何通过英语学习来培养大学生的自主性学习进行了探讨。
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107. 小组合作学习在初中英语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在课堂教学的过程中,老师与学生之间的交流方式应该是丰富多样的,在这些交流方式中,最重要的是结成小组学习时组内合作及小组之间的探索性的交流。
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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