探讨高中英语教学中图式理论的运用

• 作者: 唐伟娟
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语教学 图式理论 运用策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在新的教育改革背景下,人们对高中英语教学提出了更高的要求,使之面临新的挑战,需要高中英语教师不断改革教学方法,切实提高高中英语教学质量。本文主要对我国高中英语教学中图式理论的运用现状进行探讨分析,从中找出问题所在,并提出相应的解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐伟娟		5	11	2.0	3.0