大学英语对增强学生自主学习能力的探讨

• 作者: 赵桂珍 雷先会
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 自主性学习 课堂教学 激发
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

大学英语更倾向学生的实用性,要求通过大学英语的学习达到激发学生的主动学习、主动参与的目的。本文就如何通过英语学习来培养大学生的自主性学习进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷先会		9	0	0.0	0.0
2	赵桂珍		10	0	0.0	0.0