英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 吴颖
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  15-17
    摘要: 明喻是文学作品中最常见的修辞形式,因具体生动的形象而常用于表达抽象概念,但由于各民族认知的不同、英汉语言的差异及文学作品中作者预设的本体和喻体距离,造成了明喻具有一定的模糊性。译者需完整了解...
  • 作者: 曹珂 章华霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  18-20
    摘要: 随着国际间的交流日益增强,进口奶粉备受中国消费者青睐,市场呼吁高水平的奶粉说明书的翻译。本文将在目的论的指导下,探讨进口奶粉说明书的翻译原则和策略,以期对提高进口奶粉说明书的翻译质量有所帮助...
  • 作者: 薛培山
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  24-26
    摘要: Trados是当今市场占有率较高的一款CAT工具,其主要用途是利用术语记忆库和翻译记忆库记忆翻译过的内容,以便在后续翻译当中遇到类似或者相同翻译单元可避免或者减少重复工作量。医疗器械英语文本...
  • 作者: 欧阳丽蓉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  26-27
    摘要: 隐喻是一种独有的语言认知机制,在很多领域中得到广泛的应用,但从认知角度对隐喻进行探究的资料还是较少。所以本文就从认知的角度研究商品翻译时的不同翻译方式,探讨隐喻机制对商品翻译的影响,并发掘隐...
  • 作者: 吴敏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  34-36
    摘要: 亨利·菲尔丁作为18世纪英国小说文学创新的开拓者,在继承和发展了传统小说的基础之上,创造出了独具一格的新型小说模式。他的两部巨作《约瑟夫·安德鲁》和《汤姆·琼斯》见证了他所独创的小说理论的开...
  • 作者: 尹虹霓
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  36-38
    摘要: 《白鲸》是一部世界经典文学著作,但是在其刚问世的时候并没有受到足够的重视,直到后来随着社会的不断发展人们才开始逐渐意识到《白鲸》背后所潜藏的重要生态意识和价值,进而被后世奉为经典。本文在对《...
  • 作者: 刘道芳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44-45
    摘要: 中西方的颜色词在表达人们对大千世界的感知时承载着相同的语义,但文化寓意却不尽相同。笔者对英汉语言中常见的红色、白色、黑色、黄色、绿色、蓝色和紫色七种颜色的文化内涵的差异进行了探讨,以期正确理...
  • 作者: 王晓珊
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  46-47
    摘要: 语言是文化的载体之一,学习语言必须深入了解语言所属的文化。动物文化在人类历史上源远流长,多姿多彩。本文简述了中国文化里十二生肖动物的起源,分析对比了英汉动物词的文化内涵和文化差异,探索了动物...
  • 作者: 王斌 陈菲
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  56-58
    摘要: 语码转换是语言接触的产物。网络语言是一种新的社会语言,在广泛传播中被大众所接受,同时也发生了语码转换的现象。本文根据语言顺应模式,从语言现实、心理动机和社会规约三个方面,来分析互联网语码转换...
  • 作者: 王文芳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  66-69
    摘要: 本文探讨了记叙文和说明文的阅读材料对读后续写任务中协同效应的影响。上海某大学英语专业二年级学生被分成两组,要求完成记叙文和说明文的续写练习各一篇,任务结束后填写相关调查问卷。通过语料库检索工...
  • 作者: 万婷
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  77-79
    摘要: 元认知策略在阅读中有着非常重要的作用。本文旨在通过问卷调查了解大学生对元认知策略的运用,从而了解阅读者在全局型策略、解决问题型策略以及支持型策略方面的态度和使用情况。数据分析表明,有些元认知...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  86-87
    摘要: 新课改背景下普通高校大学英语教学自实施以来取得了不小的成就,尤其是在试点高校的突出表现为普通高校学习发展奠定了基础。但各大高校也需依据自身的实际情况,确定大学英语教学的实际问题,切忌盲目重复...
  • 作者: 卢晓方
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  89-91
    摘要: 大学英语教学改革一直是我国高等教育研究的重要课题。应用型本科院校的大学英语教学改革应体现适应社会需求的高素质应用型人才的培养目标。本文结合大学英语教学现状,在《大学英语教学指南》的指导下,更...
  • 作者: 杨君
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  91-92
    摘要: 伴随着多媒体网络技术的飞速发展,大学英语教学在信息化社会环境下不断深入改革,已经取得了不错的效果,但受传统教学观念的影响,以及受教师专业化素质等各种条件的限制,大学英语教学目前仍存在极大挑战...
  • 作者: 高淑英
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  97-98
    摘要: 本研究以一般疑问句为例,结合上下文语境,依O’Connor和Arnold的不同句型因语调模式不同,表达不同语气态度的理论,通过与本族语者的音调模式的对比,从言语行为理论的叙事行为、施事行为、...
  • 作者: 陈惠玲
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  101-103
    摘要: 英语作为我国教育体系中必学的一门课程,长期以来更多地被认为是一种知识或技能。然而,越来越多的人认识到学习英语知识与技能只是学习其表层,真正学好英语最重要的还要学习其核心内容——英语思维。本文...
  • 作者: 王晓君
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  103-104
    摘要: 当代大学生在跨文化交际中频显“中国文化失语症”。《大学英语课程教学要求》对大学英语学习中的本土文化教学做出相应要求。自2013年12月起,大学英语四六级考试加强了对本民族文化及社会发展相关知...
  • 作者: 邵宇
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  112-113
    摘要: 本文探讨了图示理论对高职听力教学中的三个阶段(听前热身、听力理解和听后总结)的指导意义。结果发现,语言图式、内容图式和样式图式能很好地指引教师对各教学环节的设计,帮助学生积累语言知识、内容知...
  • 作者: 许伟
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  117-118
    摘要: 英语写作是学生语言应用能力的重要体现,但英语教师大多重视强调语法教学,很少注重语言结构在语篇中的应用,写作教学也只是对句子的层次加以引导,致使英语写作在整个英语教学环节中较为薄弱。为此,大学...
  • 作者: 肖学敏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  122-123
    摘要: 文中首先对英语文化在大学英语专业翻译教学中的必要性进行了分析;其次,对中西方文化差异以及英汉语言文化方面的差异进行分析;最后,提出英语文化在大学英语专业翻译教学中的正确实施办法,通过对英语文...
  • 作者: 牛晓晗
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  125-126
    摘要: 中国传统文化具有鲜明的民族特色,内涵博大精深,对中国乃至整个世界都产生了深远的影响。对中国传统文化的翻译教学是英语翻译教学不可或缺的重要组成部分。关注局部与整体关系、强调物质与精神关系的生态...
  • 作者: 高燕超
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  129-130
    摘要: 社会经济的快速发展,在一定程度上推动了我国对应用型人才的广泛需求,于是支架式教学法应运而生。支架式教学法作为一种新的教学方式,既可以促进教学质量的提升,又可以培养全面型人才。本文主要就支架式...
  • 作者: 张春艳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  131-132
    摘要: 随着信息技术尤其是多媒体技术在外语课堂中的广泛使用,高校学生基于多媒体技术导向下的思维方式和学习形式都发生了重大变革,不论是学生还是教师都正在享受着多媒体技术对教与学带来的便利。对于少数民族...
  • 作者: 王畅
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  132-133
    摘要: 现阶段我国教育事业发展较快,加上素质教育逐渐兴趣。许多教师都在教学过程中对教学方法进行深刻探析,以此来提高学生的学习效率,带动课堂教学成果的发展。当前初中英语教学中的分层教学法主张在学生认知...
  • 作者: 苗立波
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  134-135
    摘要: 在当前互联网快速发展的背景下,运用先进的网络技术辅助大学英语口语教学,较之前的传统口语教学,有着明显的推动作用。在大学英语口语教学中,运用互联网进行教学模式的探索,让口语教学更加便捷、有效,...
  • 作者: 李妍 罗永辉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  137-138
    摘要: “互联网+”背景下,传统教学方式面临严峻挑战。基于“互联网+”的教学模式改革也进行得如火如荼,大学英语教师的作用、教学方法以及学生的学习方法等都面临着新的变革,但同时也为大学英语教学创新带来...
  • 作者: 陈黎明 雷霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  140-141
    摘要: 理工类高职院校大多数学生的英语基础较差,学习动机、学习兴趣都较弱,但是学生之间仍存在较大的差异。本文以笔者所在的理工类高职院校的大学英语分层教学实践为研究基础,从不同的视角来看各层次的教学现...
  • 作者: 李银芳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  141-143
    摘要: 阅读是获取语言应用能力的有效途径。英语阅读是英语知识积累、增强语感及创建跨文化意识的基点。然而,有相当部分的中学英语阅读教学模式仍然陈旧,要么阅读教学与精读教学混为一谈,要么就篇章讲篇章,既...
  • 作者: 梅奇 龙友元
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  148-150
    摘要: 本研究通过观察宜昌市某中学初中部三名教师的英语常规课,记录并分析教师反馈语类型以及学生听到反馈语后话语输出的具体情况,探讨教师反馈语与学生话语输出数量的关系。研究发现,当教师使用不同类型的反...
  • 作者: 吴蓉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  152-153
    摘要: 同伴互评是高中英语写作教学中必不可少的重要手段。它不但可以充分体现出学生在英语学习中的主体地位,而且能够帮助学生认识到自身写作能力上的不足,同时也可以相应地指出同伴的错误,使学生了解更多地作...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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