英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 张晓楠
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  7-8
    摘要: 随着时代的发展,社会对高职英语专业的学生要求逐渐提高,本文针对高职院校英语教学过程中存在的问题展开分析。文章首先概述了功能翻译理论,然后提出我国高等职业院校英语翻译教学过程中存在的问题,最后...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  10-11
    摘要: 翻译需要兼顾词句准确和意义准确,修辞格是对翻译文本的有效表达,而且它在表达语言内容的同时可以增加语言的丰富程度,提升文本的美感、神韵及内涵。不同文化背景下的翻译,对修辞格的翻译是形成翻译文本...
  • 作者: 杨晨 汤玲玲
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  13-14
    摘要: 基于信息时代下的旅游环境,针对环巢湖景区公示语存在的问题,如翻译缺失、翻译不规范、错译误译、语气不和谐等问题,进行对策性研究。通过实地考察、分发问卷等形式了解环巢湖景区情况以及接收游客的旅游...
  • 作者: 周岚
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  18-19
    摘要: 近几年,英文电影的进入丰富了我国的电影市场,也为中国电影事业提供了很多借鉴。随着国民审美能力的不断提高,对电影英文字幕的翻译要求也越来越高,本文将结合英文电影字幕的特点讨论翻译技巧,以期促进...
  • 作者: 罗媛媛
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  20-21
    摘要: 文化、语言、翻译具有不可分割的关系。文化和语言密不可分,在语言的转化中,文化因素占据非常重要的位置。在英语文学翻译中能否正确地处理文化差异,对于翻译的作品质量以及各国间的文化互通具有一定的影...
  • 作者: 刘海
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  23-24
    摘要: 建构主义重视学习过程的主体性、体验性和互动性。大学英语课堂常以话题为线索组织教学内容。教材为学生提供话题,学生自选话题作为补充,可调动学生的课堂参与。本文在建构主义视角下审视大学英语话题的特...
  • 作者: 张伟 曾平 曾真
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  32-34
    摘要: 本文以成都某应用型高校900余名商务英语专业在校生和79家用人单位为调查对象,从英语语言运用能力、商务知识与技能、人才基本素养等方面入手,探索应用型高校商务英语专业课程设置问题。研究显示:要...
  • 作者: 夏君
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  37-38
    摘要: 近年来,由于教育体系革新速度的不断加快,一些先进的教学模式也应运而生,尤其是基于微课翻转课堂,不仅能够提升教学效果,还能对大学英语视听说教学存在的弊端进行优化,有利于学生英语素养以及能力的提...
  • 作者: 岳筑
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  44-45
    摘要: PBL教学作为一种以学生为中心的教学方法,正逐渐融入各学科教学之中。英语专业学生语言应用、自主学习及发散思维能力的培养一直是写作教学的瓶颈。将PBL教学模式整合到写作教学中来,或将打破这一瓶...
  • 作者: 陈海强
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  54-55
    摘要: 目前,高职教育已成为教育体系中的重要组成部分,由于高职学生的基础较差,教师要充分考虑到学生的学习特点制定具体英语教学方案。在当前教学背景下,培养学生之间合作意识是教学方案中的一个重点话题,学...
  • 作者: 吴紫娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  60-61
    摘要: 随着课程改革的深入开展,学生可以更好地体验课堂、体验课程。本文通过论述英语类精品在线开放课程在推广中遇到的问题,探讨思想政治教育在该课程的推广中所起到的作用,进而提升高校大学生的意识,以期达...
  • 作者: 王轶
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  62-63
    摘要: 当前信息化技术取得了迅猛发展,并且在各个行业中都得到了十分广泛的应用。在这样的网络环境下,高职英语写作教学模式也应该与时俱进,充分进行更新和完善,使高职英语教学效果得到更有效的呈现。结合网络...
  • 作者: 黄迎
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  68-69
    摘要: 近年来,我国外语教育面临着如何使外语人才专业化和专业人才外语化的两大任务。为顺应时代要求,专门用途英语(English for Special Purpose)课程应运而生,并正在全国多所高...
  • 作者: 杨旸
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  75-77
    摘要: "课程思政"能够使教师在课堂上将传授知识与立德树人相统一,将课程设计与思想政治理论学习相结合,是高校教师应当学习探索的一种教育理念。大学英语是大学生的一门必修课,也是学生学习西方文化和语言的...
  • 作者: 王英
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  77-78
    摘要: 目前,微课程在英语课程的学习中占有越来越重要的地位。本文首先对微课程进行介绍,对微课程在高校商务英语口语教学中的重要性进行说明,然后对微课程在高校商务英语口语教学中的应用情况进行阐述。
  • 作者: 范金平
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  79-80
    摘要: 新信息环境下,混合式教学模式受到越来越多的关注,该模式将传统课堂学习和在线学习进行有效整合。针对这一新型的教学模式,探究其教学有效性成为教师日益关注的问题。本文以该模式在高职旅游英语中的教学...
  • 作者: 张雯
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  80-81
    摘要: 本文结合当代中职生德育教育的要求,从中职英语德育教学内容不足的现状出发,结合实际教学,认为中职英语教师应改变以往教学理念,换一种思维方式,本着立德树人的教育原则,在中职英语教学中必须坚持德育...
  • 作者: 胡悦
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  82-83
    摘要: 专业四级考试增加了讲座听力题型,本文试从认知负荷理论的角度入手,探讨如何降低认知负荷影响因素并选用正确的听力策略来提高学生的应对水平。基于对认知负荷模型的分析提出了具体可行的听力策略。在现存...
  • 作者: 任莉枫 李加
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  86-87
    摘要: 随着经济全球化的深入,英语教学逐渐趋于全民化与低龄化,对幼儿双语教师的需求量也在逐渐增加。我国高职院校逐渐重视学前教育专业中对学生英语教育基本技能的培养与训练,建设未来双语师资力量。但目前由...
  • 作者: 邹静磊
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  93-94
    摘要: 在高中阶段的英文教学中,阅读和写作始终是相辅相成、不可分割的两个部分,阅读量也会影响到高中生的写作水平。笔者以阅读和写作之间的关联为切入点,对阅读在写作方面的积极作用进行了简要阐述,并就如何...
  • 作者: 李硕果 韦琳
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  97-98
    摘要: 近年来,随着大量英语绘本的引进,越来越多的英语教育者发现了它有助于培养孩子英语学习兴趣和能力的价值,从而进行了许多英语绘本教学的实践与研究,主要集中在小学低年级英语绘本教学方面。然而,作为一...
  • 作者: 余艺萍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  99-100
    摘要: 英语学科作为小学课程学习的重要组成部分,学生英语学习兴趣以及学习习惯的培养对课堂教学具有重要的影响作用。在新课程教育改革背景下,教师要以英语学科核心素养为教学指导,多元化教学,吸引学生积极参...
  • 作者: 邵恒慧
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  102-103
    摘要: 综合版块英语教学效果要得到有效性提升,需要走出单纯词汇、语篇、阅读等专项教学窠臼,以贴近学生生活实际革新综合训练的方法,打破知识间的牵绊,提升学生英语综合能力。本文结合译林版小学英语,探析综...
  • 作者: 王妙娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  103-104
    摘要: 本文通过对小学低段英语课堂中同伴互助模式探究,提出英语课堂中可以实施的同伴互助学习模式,并提出在组织过程中应该注意的问题,以期提高教师的教学效率和学生的学习质量。
  • 作者: 苏越丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  105-106
    摘要: 英语读写教学的开展对学生的英语学习有着积极的影响,通过加强读写教学质量可以使学生更好地运用英语知识,结合RISE教学模式的应用能够提升学生的英语素养和学习水平,使学生在英语学习中全面发展。
  • 作者: 李洪媛
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  108-109
    摘要: 翻转课堂是提升课程教学有效性的新途径。在中职英语教学中翻转课堂模式的应用,增进了师生之间的互动,提升了学生自主学习能力,激发了学生学习兴趣。文章概述了翻转课堂应用的优势,对翻转课堂有效应用的...
  • 作者: 洪珊珊
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  112-113
    摘要: 随着我国新课程教育改革工作的不断推进,基于英语学科核心素养背景下的高中英语教学形式也在与时俱进地发生改变。英语学科核心素养主要包含语言能力、文化品格、学习能力以及思维品质和思维维度,英语概要...
  • 作者: 广春娇 杨昌霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  117-119
    摘要: 教学设计最终服务于教学,优秀的教学设计,能够提升学生的学习效果。本文从教学设计入手,旨在探索如何在初中英语教学设计中融入英语学科核心素养理念,将英语学科核心素养渗透到初中英语教学设计中,在一...
  • 作者: 苏婷婷
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  122-123
    摘要: 教师在探索职业高中学生英语阅读能力养成问题时,应当注意引导,使学生进入到阅读状态,在不同的语境训练形式下完成阅读交流,以及深入感知文本任务,本文基于上述要点进行分别阐释。
  • 作者: 陈娜
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  127-128
    摘要: 随着新课改的全面推行,教育事业发生了翻天覆地的变化,显示出了崭新的面貌。在新课改背景下,高中英语教学虽然取得了较好的效果,但仍存在一些问题,影响了学校的教学效果。本文将立足于现阶段高中英语教...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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