武汉市教育科学研究院学报2006年第4期出版文献-钛学术文献服务平台

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武汉市教育科学研究院学报

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Journal of Wuhan Institute of Educational Science

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武汉市教育科学研究院

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1. 发挥电教馆系统的作用不断提升服务水平——教育部副部长陈小娅同志在2006年全国电化教育馆馆长会上的讲话

作者：陈小娅

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 5-8

摘要：
2. 信息技术普及化进程中的教育技术机构建设

作者：王珠珠

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 9-11

摘要：在信息技术普及化的进程中,通过管理、技术和服务的途径,通过提高教育技术工作者个人的素质和形成良好的团队文化,进一步提高教育技术机构的影响力和权威性,从而推进其以管理型为主的机构逐步转向资源服...
3. 突破基础教育信息化应用之瓶颈——谈谈教育信息化中的“区域推进”

作者：张际平

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 12-13

摘要：为了使信息技术教育手段广泛地运用于教学,通过“以点带面,以面促点”产生区域规模和质量效益,必须推行“区域推进”行动计划。实施该计划,有利于课堂教学的有效性得到真正提高,有利于区域内优质资源得...
4. 概论信息技术与课程整合的教师专业发展

作者：苗逢春

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 14-17

摘要：信息技术与教学法的整合是信息技术与课程整合的核心,也是信息技术整合教师专业发展的突破口。教师在信息技术整合方面的专业发展可以划分为萌芽期、应用期、融合期和变革期四个阶段。在四个阶段中,教师的...
5. 谈谈创新型软件CX-LOGO

作者：

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 18-20

摘要：创新型的软件《CX-LOGO创新平台》能让学生在学习过程中充分发挥主动性,能让学生有多种机会在不同的情境下去应用他们所学的知识(将知识外化),能让学生根据自身行动的反馈信息来形成对客观事物的...
6. 与时俱进发展现代信息技术教育

作者：桑炳侠

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 21-22

摘要：现代信息技术在教育中的广泛应用,为教育发展提供了大好机遇,构建信息化校园是学校发展的必然趋势,能否把握这一历史性的机遇,关系到学校未来的生存和发展。为此,学校要把改善教学环境、配置先进电教设...
7. 中等职业学校产教结合办学途径的研究

作者：陈斌

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 23-25

摘要：努力探索产教结合办学途径,能推动学校的专业发展、师资建设和学生综合职业能力的提高。中等职业学校产教结合的教育途径有:面向产业发展调整专业设置,促进专业结构优化;适应产业需求,推动专业内部教学...
8. 小学生科学精神和科学态度培养的研究

作者：吴慧晶李艳梅

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 26-27

摘要：从小学生心理特点和认知水平出发,培养小学生科学精神和科学态度,能有效地促进学生科学和人文素养的发展,其基本途径是以课堂教学为主渠道,凸显科学精神和科学态度培养的针对性;以主题实践活动为载体,...
9. 远程教育师资队伍建设研究

作者：曹静

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 28-29

摘要：远程教育师资队伍的建设,要从以下几方面努力:转变教师观念,建立新的教学思想;学习、研究远程教育的规律,掌握和运用现代化的教学技术手段;使教师成为一名研究者,具有较强的科研能力。
10. 关于系部建设的几点思考

作者：梁彬

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 30-32

摘要：加强高等职业技术院校的系部管理工作,必须建立完善的教学目标管理体系;必须主动适应市场需要,推行“订单教育”,拓宽办学渠道,针对系部工作的特殊性和艰巨性,采取相关激励机制调动系部办学积极性;必...
11. 提高课堂教学效果之途径

作者：陈秋劲

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 33-34

摘要：提高高等职业技术教育课堂教学效果,要更新教育观念,增强专业教师素质,研究改进教学方法,推进现代教育技术的应用,优化教学过程。另外,在教学各环节中渗透德育,根据高职特点创新多种多样的考核形式等...
12. 高职教育应提倡研究性学习

作者：王祎

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 35-36

摘要：高职教育具有职业性、实用性和技术性的特征,在高职教育中开展研究性学习应该结合高职教育的特点,从课程设置、教学方法及学生学法几方面着手进行改革。
13. 基于CRM的企业网站建设研究

作者：王东升

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 37-41

摘要：使用互联网来加强企业综合能力是一个十分有效的手段,而要使这一手段充分发挥作用,则必须加强企业网站建设。企业网站应用SCM/CRN建立相应软件管理系统,企业可以通过进此系统提高相应的管理水平,...
14. 中国软件外包市场现状分析

作者：陈丹

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 42-44

摘要：软件外包是世界软件产业发展的一个重要趋势。中国软件外包业务主要来自于日本,而在全球软件消费市场中,日本所占比例很小,因此,中国软件产业要发展,必须大力发展软件外包服务。高速发展的经济,开放稳...
15. 中小学辅导型多媒体课件使用情况调查

作者：安福杰袁武

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 45-48

摘要：辅导型多媒体课件一定要在充分了解学习者的前提下,结合学习者的特点进行设计,以充分显示其科学性,发挥其应有的作用;进一步激发学习者的学习兴趣,提高学习者学习的主动性和积极性。
16. 提高馆员信息素养适应网络时代要求

作者：毛群星

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 49-50

摘要：在当今信息发展时代,图书馆要发挥其应有的重要作用,必须为读者提供阅读指导和信息教育服务。图书馆馆员在信息素养教育过程中承担着重要角色,因此,需要更新观念,提高自身的信息素养,除了应具备良好的...
17. JAVA面对对象语言教学模式的研究

作者：刘洁

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 54-55

摘要：设计JAVA语言新的教学模式,要针对学生学习面对对象语言存在的问题而进行,要按照学习母语的规律和师生互动的思路组织教学。通过建立语言环境训练,让学生一方面掌握程序的设计方法,同时,培养学生开...
18. 数据挖掘在邮政商函客户关系管理中的应用

作者：库波

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 56-60

摘要： CRM与数据挖掘相关技术的关系及其在邮政商函客户关系中的应用十分广泛,运用数据挖掘的基本手段,结合行业的市场经营,开发CRM系统,可找出适合本行业的简单客户关系管理系统。
19. 浅析SQL Server的数据完整性实现技术

作者：郭丽

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 61-63

摘要：数据库的完整性描述为数据库内容的完整性约束集合,其中数据完整性指数据库的一个状态是否合理,这是一组谓词。数据库系统(DBS)检查数据的状态和状态转换,判定它们是否合理,是否应予接受。对一个数...
20. 浅谈网络课件的制作

作者：杨玉香

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 64-66

摘要： HTML格式的FLASH网页动画软件制作课件,前端称单版课件,后者称网络课件,只要有一台PC机,一部“猫”,一根电话线,可以在世界中的每一个角落去观看网络课件。
21. 用Java实现基于TCP/IP协议的网络通信程序

作者：刘嵩

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 67-68

摘要：随着互联网的飞速发展,程序开发已经由早期开发单机程序过渡到网络互联的程序开发。Java语言提供了一套功能强大的API(应用编程接口)来实现网络编程所需的网络通信功能。这套API使Java程序...
22. 浅谈多态中的虚拟指针(VPTR)

作者：张宇

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 69-71

摘要：多态性(polymorphism)是面向对象编程的基本特征之一,它主要表现在函数调用的时候“一个接口,多种实现”。在C++中,多态性通过虚函数(virtual function)来实现。
23. 浅析.NET中序列化问题

作者：胡轶萌

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 72-73

摘要：在面向对象的环境中实现序列化机制时,必须在易用性和灵活性之间进行一些权衡。只要对此过程有足够的控制能力,就可以使该过程在很大程度上自动进行。Mi-crosoft的新一代开发平台.NET中的F...
24. 运用多媒体促进美术课堂教学模式变革

作者：胡锦红

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 74-76

摘要：多媒体在辅助、提高课堂教学效率、改变教学模式方面起着重要的作用,它能帮助实现多种感官的有机结合,最大限度地调动学生学习的积极性。还可以把多种教学方法紧密结合起来,从而启发学生创造思维,吸引学...
25. 多媒体在中学英语教学中的运用

作者：熊小玲秦奔

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 77-77

摘要：在中学英语课堂教学中运用多媒体进行教学,能较好地激发学生学习兴趣,丰富学生想象力,扩展学生思维空间,为学生学习实践提供更多机会,增强学生口语能力,有效加大课堂教学信息量,提高教学效率。
26. 运用多媒体优化小学英语教学

作者：杨静

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 78-79

摘要：多媒体计算机利用生动、形象的教学手段激发学生的学习兴趣。利用多媒体计算机的交互性,可以发挥学生的主体作用;利用多媒体计算机的直观性,可以降低学生学习的难度;利用多媒体计算机丰富多彩的动画,可...
27. 让信息技术成为学生打开星空的钥匙

作者：邬汉平

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 80-81

摘要：通过信息技术手段和学科的有效整合,有利于学生自主地学习,激发学生学习的兴趣,培养学生的信息素养,开发学生的学习潜能,提高学生的探究能力和创新思维能力。
28. 浅谈用WebQuest进行个性化阅读教学的优势

作者：蒙燕

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 82-83

摘要：用WebQuest进行语文个性化阅读教学,能使阅读教学更具有自主性、探究性、调控性和差异性,能为学生的自主学习和协作学习创设出有意义的情景,能为学生营造敢于去想象、理解和表达个性的平台,能丰...
29. 重要启事

作者：

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 88-88

摘要：
30. 纯口开发区第一初级中学蓬勃发展的武汉经济技术开发区第一初级中学

作者：

刊名：武汉市教育科学研究院学报

发表期刊： 2006年4期

页码: 89-89

摘要：

武汉市教育科学研究院学报基本信息

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主办单位	武汉市教育科学研究院	主管单位
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