教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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13154
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  • 作者: 张红燕
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  161-162
    摘要: 在高三英语复习阶段,学生做错的题,教师讲评后还是会做错。笔者根据教学实践,提出了建立和巧用错题集的方法。旨在一方面促使学生在错题中得到启发,从而不再犯类似的错误,减少丢分。另一方面促使教师利...
  • 作者: 何彩霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  168
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“一生中从没有犯过错误的人是找不到的。当童年时期道德面貌正处于形成阶段时,犯错误的可能性要大一些。”没有一个教师希望自己的学生犯错,可是没有不犯错误就能顺利成长的学生。那么...
  • 作者: 吕云峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  169
    摘要: 作为教师,每一位都会精心准备上好初一新生的第一课,作为学校,也会很好的考虑这一方面。笔者依据多年的教学经历,阐明各校依据自身的实际条件选择一军训、传统教育、学习方法三者中取一或兼之作为初一学...
  • 作者: 张定华
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  173
    摘要: 预习,顾名思义就是学生在老师上课之前的预备性学习,它是学生学会学习的重要途径之一。在日常教学活动过程中,老师们往往比较重视课堂教学这一环节,认为预习无足轻重,可有可无。于是有的老师做一些简单...
  • 作者: 张培娥
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  174
    摘要: 减轻中小学课业负担,目的是要把快乐还给学生,把健康还给学生,把快乐的学习还给学生,把轻松的书包还给学生。在教学实践中我主要采取以下措施减轻学生课业负担:
  • 作者: 钟蔼玲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  176
    摘要: 教育理念的创新,新课改的落实,对新时期的教师素质提出了更高更新的要求,其中,教师个性的养成和发展,在具体的教育教学中有着不可替代的作用。本文阐述了语文教师的个性表现,并提出培养有个性语文教师...
  • 作者: 刘娜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  9-10
    摘要: 文章从分析东西方礼仪教育特点入手,对东西方礼仪教育进行了深入的研究。通过比较认识东西方礼仪教育的异同及其在社会领域和文化领域的作用,学习东西方礼仪教育的成功经验,对于改进和完善我国的礼仪教育...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  11-11
    摘要: 教育是植根于爱的,为师先做人,育人先正己;班主任必须一专多能,多才多艺,不仅能传道、授业、解惑,更会启迪、开发、创新;应当有坚定的意志,足够的自信,不断完善自己,努力成为一个学生喜欢的班主任...
  • 作者: 李玉琴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  19-19
    摘要: 新课标强调课堂教学在提高学生数学素养的同时也要关注对学生人格的培养,本文着重论述了小学依托数学教学全方位渗透德育教育的有效途径。
  • 作者: 王渝川
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  22-22
    摘要: 新形势下,高中思想政治教育的时代背景、客观环境、目标要求、方法途径等出现了许多新情况、新问题。旧的思想政治教育方式方法面临着巨大的冲击和挑战。本文将从高中思想政治的教育现状、教学的新出路等方...
  • 作者: 蒋选美
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  28-28
    摘要: 爱因斯坦说:“对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。”学生的学习更是如此。如何才能让学生热爱自己学习的学科呢?苏联伟大教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基在《给教师的建议一文》中写道“让学生们把你教的...
  • 作者: 廖雪勤
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  29-29
    摘要: 体育课堂教学是体育教学的重要部分,体育课程的教学内容和练习主要都是在课堂教学当中完成,课堂教学是教师与学生的教学活动。教师不仅要能够掌握体育的理论知识,还要能够掌握专业技术,要教会学生准确并...
  • 作者: 苏亚云
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  31-31
    摘要: 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。有效的语文教学,就是通过科学的教学手段使学生在知识和技能,过程和方法,情感态度价值等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历...
  • 作者: 谭丽芳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  33-33
    摘要: 科学素养的形成是长期的,早期的科学教育对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。小学的科学课程正是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。新型的科学课是一种开放的实践性课程,为了使小学生的科学学习...
  • 作者: 王丽华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  34-34
    摘要: 智障儿童在认识特点上具有稳定性差、注意力不易集中、注意力分配难、转移不灵活等问题,这些问题的存在使得智障儿童在课堂学习更加困难。因此,有必要培养智障学生课堂的注意力,以此来提高课堂教学的有效...
  • 作者: 王真燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  35-35
    摘要: 在新课程标准下,通过对学生作为学习主体的必要性分析,阐明教师作为学生的引路人,应该如何把课堂还给学生,并结合实例证明学生才是课堂的主人。
  • 作者: 许文
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  36-36
    摘要: 课堂是学生获取知识的主要场所,但随着社会的发展和科学技术的进步,其自身存在的一些不足越来越凸现出,转变教育理念,改革课堂教学模式,已成为时代的需要和社会发展的要求。就初中化学课来说,教师要在...
  • 作者: 杨红梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37-37
    摘要: 当前乡镇中学英语教学普遍面临的一个问题是:学生英语基础不好,英语学习积极性不高,部分学生甚至有厌学情绪,这种情况在教学中形成恶性循环。另外由于班级大,学生人数多,教学实践有限,教师很难照顾到...
  • 作者: 杨清
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38-38
    摘要: 新课程助我们演绎成功的课堂,而成功的课堂却源于学生和教师共同努力的成果。学生的问题是他们学习的动力,可是他们提的问题有些总是千奇百怪,这就给我们老师提了一个难题,如何回答学生的问题,如何将这...
  • 作者: 袁敏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  39-39
    摘要: 思维源于问题,问题是数学的心脏。数学教学中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,有效的提问能驱动学生“做数学”,在课堂中起着激趣、导思、培养学习能力等作用。提高课堂提问的有效性的...
  • 作者: 张媛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  40-40
    摘要: 随着社会越来越国际化的发展,英语已经成为不可缺少的一门语言学科。我国对于英语教学改革的发展与深入要求快速提高中学英语课堂的教学效率。在英语课堂教学中,应充分利用教材设备、教学方法、课堂活动等...
  • 作者: 周玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  41-41
    摘要: 课堂激励,是以师生互相热爱、尊重、平等与合作为前提,以激发兴趣为先导,以开掘潜能为宗旨的评价措施。适时、恰当、合理的激励性评价可以激发和调动学生学习的积极性、主动性、创造性,从而大面积地提高...
  • 作者: 庄晓铭
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  42-42
    摘要: 每堂数学课的知识教学任务相对而言还是比较明确单一的。“好的数学课堂宛如演绎一首优美的歌,要唱响主旋律;犹如开掘一弯清清的泉,需奔向主渠道。”这是对数学课堂的诗意追求,更暗含了数学课堂教学应该...
  • 作者: 蓝春桃
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  43-43
    摘要: “课堂”作为教学活动的场所不仅包含空间的意义,更重要的是它的时间性,有效教学意味着学生将在课堂第一次受到系统全面的学习互动,“第一印象原理”作为一项心理学研究揭示了许多大家司空见惯的事实,当...
  • 作者: 蔺霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  44-45
    摘要: 小班化教育倡导要关注每一个学生,使每一个学生都有发展。小班语文课堂教学中,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,在这一过程中师生双方共同学习探索,发现规律,教学相长。通过有效的师生互动、生...
  • 作者: 林武胜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要: 数学课程改革的要点就是要使学生在问题情境中,通过观察、操作、思考、交流和应用,逐步形成良好的数学思维习惯,发展数学应用意识,感受数学创造的乐趣。那么,如何优化课堂教学,创造性地运用教材中的问...
  • 作者: 李吴萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-47
    摘要: 长期以来,在思想政治课教学中存在一种不良倾向,教师讲得多,对问题讨论得少,教师提问多,学生回答得少,甚至没有问题,针对这种现象,新课程理念要求教师改变传统的教学手段,培养学生的问题意识,采取...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  50-51
    摘要: 守恒法是根据化学问题中某化学量守恒的原则来解化学题的一种解题方法。这个恒量可以是质量,也可以是物质的量、体积、电荷、电子转移数、能量等。在化学计算中灵活应用守恒法,不仅能简化解题过程,而且能...
  • 作者: 张选松
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  52-52
    摘要: 新课程改革着重学生问题能力的培养。本文拟在语文教学中从转变教师观念;创设良好的课堂心理气氛;教给学生发问方法等方面探讨对学生问题能力的培养。
  • 作者: 章英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  53-55
    摘要: 交际法英语教学注重培养学生交际能力,视交际功能为教与学的核心,在提高学生的英语整体素质中发挥着明显的作用。本文分析了交际法在中专英语教学中的应用。将交际法应用到中专英语教学中有其实效性和值得...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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