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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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目录
1.
六步教学法--关于教学方法的探索与创新之二
作者:
周成平
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
1-1
摘要:
六步教学法的创立者是全国著名的教育改革家魏书生老师。改革开放新时期,在中小学课堂教学方法的探索与革新方面,六步教学法出现得较早。它是一种在全国基础教育界有较大影响的教学方法,其开创之功与深远...
2.
《黄山奇松》画面教学例谈
作者:
乔瑛
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
4-4
摘要:
写景类的课文,是由一幅幅画面组成的,它们或宏伟,或壮美,或秀丽,或幽静,或绚烂……老师在手捧教材的时候,不能仅仅停留在课文的具体画面上,更应该去关注如何表达画面,如此,才可以做到言意兼得,眼...
3.
音乐教学中激发学生热爱民族音乐的方法探究
作者:
汪昳晨
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
5-5
摘要:
近年来随着全球化的加速,中国的文化生态发生巨大变化,流行音乐、影视等以强大的商业运作为后盾,冲击着中国传统文化,同时也对民族音乐的继承和发扬带来了很大的阻力。传统艺术的生存环境正在迅速恶化并...
4.
让数学概念教学“动”起来
作者:
刘峰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
6-6
摘要:
如何优化概念教学,使课堂时刻焕发活力,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的探究热情,经营良好氛围,快速地提高教学成效,这是教师们值得深思的首要问题。新课程背景下,让概念教学“动”起来,需要教师...
5.
养习惯研策略促能力--浅论如何提高小学四年级语文教学质量
作者:
张招娣
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
7-7
摘要:
教学质量法发展是教师在教学中不断追寻的目标。作为一名四年级的语文老师,我在教育教学实践中发现,培养学生形成良好的学习习惯是提高教学质量的前提;而每日的背诵课文和默写词语是夯实学生基础知识必不...
6.
粤港澳大湾区中小学教师培训合作模式探究
作者:
周昌梅 唐丽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
20-24
摘要:
文章分析了港澳地区中小学教师继续教育的特点和优势,以及广东地区中小学教师培训面临的瓶颈,在此基础上,探讨了大湾区中小学教师培训合作的几种可行模式:教育论坛模式、观摩交流模式、名家讲坛模式、现...
7.
小学排球训练中如何提高训练效果的研究
作者:
丁加林
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
33-34
摘要:
小学生在排球基础训练阶段,由于身体素质、智力水平、心理状况等个人特质的差异,需要在体育教学目标、教学内容、教学方法和考核方法等教学与训练过程中最大限度地因材施教,充分展示学生的排球运动技巧,...
8.
快乐作文,激发孩子写作情趣
作者:
张伟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
48-49
摘要:
“快乐作文”就是让学生在“乐”中寻找写作素材,在习作中抒发“真情”,通过阅读积累,让孩子“能说乐写”,在赏评互评中,乐于写作,提升写作水平。
9.
基于学情备学案--以《姥姥的剪纸》为例浅谈导学案的借鉴与修改
作者:
贺小燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
52-53
摘要:
导学案既是老师教学的辅助,也是学生学习的引导,所以在设计导学案时基于学情是至关重要的,在考虑学情的基础上让学生成为学习的主人,让学生学的行为在课堂中真正发生。
10.
与幸福同行
作者:
芮亚芸
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
54-54
摘要:
教育的理想在于使所有的儿童都成为幸福的人。而作为班主任老师,更需要在学生生活的集体中积极营造良好的氛围,帮助学生寻找和体验幸福,逐步培养其健全的个性和完整的人格,让他们健康成长。
11.
全息学习云平台:让学习活动看得见--以《诸子论水》教学为例谈学习活动源于技术的变革
作者:
陆琴
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
55-56
摘要:
我校基于大数据和数字化技术建设"全息学习云平台",在《诸子论水》一课的教学中,以"云平台"为技术支撑,实现深层次、体系化的教学变革,让学习活动更丰富,更立体,更多元。
12.
如何纠正小学生语文作业中的错别字
作者:
梁献霞
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
57-58
摘要:
作为礼仪之邦,中华民族的文化源远流长,古国上下五千年,汉字是最为典型的代表。作为新时代的接班人,要想了解中华文明的精髓,写好汉字是天经地义的,这也是传承汉字文化的重要途径。教学生学会写字、正...
13.
中国现当代绘画鉴赏对高中生读图能力的培养探讨
作者:
任国亭 刘海华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
67-68
摘要:
近些年来,国家十分注重教育事业的发展,大力提倡素质教育,尤其是对于高中生来说更是十分的关键。高中生读图能力的培养直接关乎学生今后的发展,可见,高中生的读图能力十分的重要。随着教育事业的发展,...
14.
高中物理教学改革的尝试与探讨
作者:
张敏杰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
72-72
摘要:
物理作为高中教育体系中最为关键的一环,同时也是学生学习的重点和难点内容,对学生的逻辑思维能力以及理解运用能力有着极高的要求。由于学生思维的差异性,班级内学生的物理成绩也呈现两极分化的状况,尤...
15.
激发想象活力激活计算教学
作者:
吴德娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
76-77
摘要:
长期以来,计算教学在孩子心中留下了“枯燥”“没劲”“死算”的印象。我们尝试将想象力的培养贯穿于计算教学中,运用想象所富含的丰富的表象、趣味的游戏形式以及深刻的人文背景,通过创设有效的游戏情境...
16.
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
作者:
陈雪梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
80-80
摘要:
小学作文一直以来都是小学语文教学中的重点和难点内容。在应试教育的压力下,学生考试成绩的分值显得尤为重要,而作文在语文试卷中占了很大比重,因此小学语文作文教学不容忽视。在作文写作中存在很多的问...
17.
运用思维导图提升小学生数学学习层次
作者:
周扬
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
91-92
摘要:
思维导图是一种依托思维拓展学习深度的有效工具,它对于提升学生的逻辑思维能力和发散性思维能力有很大的帮助。在国外的小学数学教学中,思维导图经常可见,这给我们的小学数学教学带来启示。在实际教学中...
18.
操作三步曲--理解算理的有效途径
作者:
刘艳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
93-94
摘要:
计算是小学数学的重要内容,根据新课标的要求,计算教学要让学生充分理解算理,掌握算法。文章从操作的三个层次阐述如何让学生理解算理,即借助学具,在动作操作中理解算理;借助想象,在表象操作中形成算...
19.
数学备课中的“化学变化”
作者:
孙扣红
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
95-96
摘要:
熟悉化学的人都知道,通过化学变化,通常能化腐朽为神奇,展现给人们超越想象的境地。就数学备课而言,我们通常有这样的共识:备好课是上好课的前提。然而,当下的备课却仍然沉溺于物理性质般的建构中,缺...
20.
字理识字法的常见误区及解决策略
作者:
章敏
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
97-98
摘要:
随着新课改的推行,字理识字法以其优势成为识字教学中常用的方法。但目前字理识字法的运用存在一些问题,一是有些字理老师自己课前没准确了解字理知识,二是一节课上讲的字理太多,三是学生的参与度很小。...
21.
基于PBL模式下小学品德与社会学科的课堂实践
作者:
沈巍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
101-102
摘要:
PBL模式是以问题为基础的一种学习方式,它提出基于实际生活的问题,然后结合实际进行讨论和分析,最终得出所需的答案。品德与社会课程可借助PBL模式组织教学,围绕PBL模式预设的问题,可以发挥学...
22.
现代信息技术在高中美术教学中的运用
作者:
刘艳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
105-105
摘要:
美术教学对培养学生的鉴赏能力、艺术能力起着十分重要的作用,能够提高学生的修养、素质以及生活的情趣。高中美术教学在学术教学体系中扮演着举足轻重的作用,因此备受重视。在当今社会信息技术的普遍化下...
23.
浅谈在数学课堂教学中对学生实践能力的培养
作者:
申英
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
108-109
摘要:
新课标指出,要使学生具有初步的实践能力,强调实践能力是这次课改的重点。什么是实践能力?怎样在教学中培养学生的实践能力?在数学教学中,教师需要重视学生实践能力的培养,积极采取方法,在以学生为主...
24.
初中物理教学中学生思维能力的培养策略探讨
作者:
代璐
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
114-115
摘要:
促进学生的可持续发展,使学生获得自主学习能力是有效课堂的关键教学目标。就初中物理学科教学来说,促进学生的思维发展将会使初中生获得自主学习的能力,为其物理核心素养的培养提供助力。当前的初中物理...
25.
个体咨询教师示范课程建设--情绪管理教育的学校实践
作者:
张娜娜 钟鸣
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
124-125
摘要:
为了让儿童获得未来生活的能力,更好地应对未来生活,情绪管理这一课题值得教育工作者深入研究。我校在教育实践中积极地在探索,通过个体咨询、教师示范、课程建设等发挥情绪管理教育的应然价值。本文将介...
26.
游戏阅读,让阅读更具魅力--以陶行知"六大解放"教育思想为指导开展游戏化阅读活动
作者:
汪洵
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
149-149
摘要:
1929年,陶行知先生创办了新安小学,也是著名的少儿革命团体-新安旅行团的母校。陶行知的教育理念如大树一般为新安后人留下荫福。"六大解放"教育思想是陶行知先生创造教育思想的重要内容,可以说,...
27.
如何实现一日活动中过渡环节的价值
作者:
张琦
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
150-150
摘要:
幼儿园的一日生活是由入园、离园、进餐、睡眠、喝水、如厕、学习、游戏等各种活动组成的一个有机整体,而过渡环节是幼儿一日生活中各项活动之间的衔接转换环节,是一日活动中的驿站,它是非正式的、闲散的...
28.
浅谈融合教育背景下的幼儿教师工作
作者:
徐娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
153-154
摘要:
在融合教育背景下,教师要本着以人为本的原则,尊重孩子的需要,尊重家长的情绪,组织好班级活动,让特殊儿童的成长有融入一般儿童生活的机会,让他们在宽容、理解、接纳中,身心得到放松,在与大家的互动...
29.
常州市新北区小河中心小学发展巡礼
作者:
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
新北区小河中心小学东临长江,北枕黄山,坐落于风景秀丽的孟河镇。学校成立于1912年,悠久的历史,百年的办学传统,积淀了学校丰厚的文化底蕴。在长期的办学实践中,通过不断探索和创新,形成了“培H...
30.
“蹲点服务,区校共研”——南京市江北新区教育发展中心强力助推教育高位均衡发展
作者:
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2019年3期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
蹲点服务工作是促进区域教育均衡化,加快薄弱学校内涵建设的一项重点工作,也是南京市江北新区教育发展中心深入基层,优化服务的举措。从2017年起,江北新区教育发展中心推行“蹲点服务,区校共研”工...
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
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