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世界华文教学
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Chinese Culture and Teaching in the World
主办单位：
海外华文教育与中华文化传播协同创新中心
华侨大学华文教育研究院
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半年刊
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100029
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1. 关于华文教育现代化的思考摘要： 21世纪教育的重要特征之一是教育信息化的快速发展,蓬勃发展的华文教育应该自觉地融入这一趋势。负责华文教育的领导部门和领导者,应当首先充分认识华文教育现代化的重要意义,树立起华文教育现代化的关...
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2. 华语二语教学的香港模式摘要： 香港社会华洋杂处,语言生态中英并重,＂两文三语＂的语言政策中有粤语和普通话,在这种情形下探讨华语二语教学是社会语言学的研究范畴之一。本文在汉语国际推广的框架下讨论华语二语教学的香港模式,提出...
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摘要： 纽约是美国第二大华人聚居地区,华人社区语言复杂多样。英语应用于华人对内对外大部分交际领域,在正式场合使用频率最高。华语的使用范围与英语相当,在随意、较次要的场合使用机会最多。广东话是使用最频...
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摘要： ＂一带一路＂倡议的提出及＂一带一路＂建设的实施给海外华文教育带来重要的新的发展机遇期。在＂一带一路＂建设背景下,华文教育将主要面临四个方面的新发展：第一,世界范围内的华文热、汉语热将进一步提...
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摘要： 本文以单音节动词为研究对象,考察它们在话语中重复三次这一现象的语法和语用功能。研究表明,单音节动词在话语中重复三次,除了可以表示动作的持续以外,还可以使句子表达厌烦、敦促和积极回应等情态意义...
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摘要： 进入21世纪,中日文化经济交流不断增进,人际交往日益频繁,特别是为准备即将来临的2020年东京奥运会,在日本,使用汉语的机会越来越多.为此,大学的汉语教学更加趋向实用化、多样化和国际化.本文...
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摘要： 近来华语教学相关研究发现学习者普遍对于动词近义词之间的词义区隔掌握度不足。近义词偏误的可能原因众多，其中值得注意的是在语意上互相重叠以致难以区隔。由Fillmore提出的“框架语义学”认为在...
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摘要： “不得了”的词汇化经历了两个过程，即“不得”的词汇化和“不得”“了”的再词汇化；“了不得”是“了得”与“不”的组合，一开始视为“了得”的否定形式。并且，二者的语法化进程离不开认知的转喻机制和...
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摘要： 自华校全面＂菲化＂以来,华校一直在艰难的困境中前行。本文从华校的历史贡献、现实地位及办学现状三个方面分析了华校在当今菲律宾社会中的地位,又从华校应该做什么以及应该怎么做两个方面分析了菲律宾华...
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摘要： 书面表达与口语表达有着不同的语体特征。语体在汉语作为第二语言的教学中起着不可低估的作用,留学生的书面表达与口语表达的优劣均与语体习得的好坏有着直接关系,然而当今对外汉语教学界对留学生语体意识...
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11. 汉语里字词的关系摘要： 汉语里字和词的关系,就是＂语素＂和＂词＂的关系。汉语词汇的发展,是建立在＂字＂的基础之上的。本文主要从重视字的意义,词典对字义的处理,从语文应用上看字,语文教学、语料库和字四个角度谈字与词的...
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摘要： ＂第四届汉语副词研究学术研讨会＂于2017年12月在华侨大学厦门校区召开。研讨会以汉语副词研究为主题,围绕汉语副词发展的共时与历时、句法与语义、语篇与方言等方面进行了深入讨论,取得了积极的学...
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摘要： 中国文化课的重要性已成为共识,但在对外汉语教学界,对文化教学的许多问题尚未展开充分研究,尤其是对本科留学生中国文化课的教学模式关注不多。本文希望通过简单梳理国内教学模式研究现状,整合出较为清...
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14. 两岸商务汉语课程现况考察摘要： 随着“一带一路”倡议的推行,汉语的学习热潮将推向另一个高峰,商务汉语课程将可能成为汉语学习者的首选。2016年陆俭明先生曾指出,“‘一带一路’需要商务汉语教学”。调查汉语课程是否符合CSP依...
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摘要： 学习分析在教育领域的应用是一个值得关注的、新的研究领域。但是,在对外汉语教学界还鲜有相关的研究。本研究对国内311篇以“学习分析”为研究对象的文献进行了标注与分析,在此基础上,立足于对外汉语...
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16. 新时代世界华文教育发展大趋势摘要： 作为一个华文教育工作者,对这一次新时代世界华文教育发展的主题,长期以来也有一些思考,尤其是听了这两天的会,触动也非常大。我们也通过今天的联合会的筹备会议,正式成立了全球华文教育联合会。好多专...
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摘要： 到底语言学家可以为中文教学做出怎样的贡献?我发现教学一线的教师们经常遇到的便是语法问题。我曾经在美国北加州教过一年半的中文,学生们常常问我的问题,基本上都和语言学相关。比如,在中文例句中“他...
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18. 新时代华文教育发展笔谈摘要： 我先和大家分享我踏入华语文教学领域的历程,我大学和研究所主修中国文学专业,毕业后在高中教了十年国文,曾经指导学生参加演说、朗读还有书法竞赛,自己也参加教师组的朗读竞赛,都得到不错的成绩,还参...
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摘要： 由南洋理工大学新加坡华文教研中心与华侨大学共同举办的“第二届华文教学交流会”于2018年7月26-28日在新加坡华文教研中心举行。这是华文教育领域代表性研究机构之间的定期交流活动,研讨深入而...
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摘要： 汉语国际教育硕士专业学位以应用性为特征,但目前各高校对该专业研究生尤其是境外研究生实践能力培养的重视程度、实施力度还远远不够。课例研究作为当前备受推崇的教师专业学习模式,对汉教专硕实践能力培...
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21. 第四届国际华文教学研讨会综述摘要： 第四届国际华文教学研讨会于2019年10月25~28日在华侨大学(厦门校区)召开。本届会议由华侨大学和暨南大学联合主办,有来自日本、新加坡、马来西亚、泰国、越南和中国香港、中国台湾、中国大陆...
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摘要： 新时代有什么特点,将来如何发展?今天我们所做的事不是为了今天,而是为了下一代。所以无论是考虑语言问题还是语言教育问题,都要问自己二三十年后的局面是怎么样。如今我们是为二三十年后的局面做该做的...
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摘要： 今天我们讨论的重点是“大华语”。先说态度,我认为大华语时代所关注的是在世界范围内一切跟华语教育相关的问题,这是一件超出国界的事情。周(清海)老师曾说过“大华语不能只从中国开始”,我的理解是在...
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24. 近现代日本华人的汉语语言学史简述摘要： 日本研究汉语的历史是非常悠久的,在此仅介绍近现代日本华人研究汉语语言学的一些贡献。日本江户时代,唐人华人的“唐通事”,对中国研究贡献是很大的。有一些人物在《长崎县人物传》里有所提及,其中东皋...
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摘要： “海青班”是台湾的侨生教育中一个特别的模式。提出这个报告是希望和大家分享中国台湾的经验,推荐给中国大陆的朋友们参考。主要介绍海青班的实施方式、优点、缺点以及它对于华文教育要往外走的启发。这里...
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26. 巴西华文教育历史发展浅析摘要： 巴西华侨华人移民有200多年的历史,其中巴西华文教育已有60多年的历史。本文认为在三次移民巴西的浪潮下,巴西华文教育经历了空白期、萌发期、发展期和全盛期四个阶段;新移民形势下的巴西华文教育变...
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摘要： 随着全球汉语需求的日益增长,汉语教学逐渐走向国际化,与此密切相关的对外汉语教材研究成果丰硕,教材的数量和种类都在不断增加。本土化汉语教材作为一种特殊类型的教材,在汉语教学中发挥着重要作用。本...
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摘要： “V+到+X”构式可归为“动结式”,与其相近的构式主要有“V+着+X”“V+见+X”“V+成+X”“V+住+X”“V+在+X”五种。教学领域的已有研究主要涉及习得分析、教材考察等方面,目前尚...
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摘要： 经贸发展需求造就了华语文学习热潮。华语文教学系一个专业工作领域,在师资培育过程中,除中国文化与语言等相关理论知识的奠基外,更为重要的是教学实践知能的养成。研究者引用Kumaravadivel...
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30. 《世界华文教学》征稿启事摘要： 《世界华文教学》是由华侨大学华文教育研究院创办的华文教育研究性集刊,主编为华侨大学原校长贾益民教授。该刊以提升海内外华文教学与研究水平为目标,着重反映华文教学与研究领域的最新成果,是华文教育...
世界华文教学基本信息
| 刊名 | 世界华文教学 | 主编 | 贾益民 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 海外华文教育与中华文化传播协同创新中心 华侨大学华文教育研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | jikan@ssap.cn |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科 |
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