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基础教育论坛:教研版期刊
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基础教育论坛:教研版2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
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基础教育论坛:教研版
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2010年
目录
61.
浅谈眼装教学要做到艺术与技术有机结合
作者:
赵志红
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
4
摘要:
62.
如何进行课堂提问
作者:
谷晓勇
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16
摘要:
63.
探索初中信息技术新型教学方法
作者:
郭伟伟
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
17
摘要:
64.
谈农村小学英语语言环境的创设
作者:
夏宏波
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
45
摘要:
65.
讲究数学语言 提高教学效率
作者:
黄润润
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
54
摘要:
66.
走进新课改,搞好新时期的英语教学
作者:
刘红梅
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
56
摘要:
67.
新课堂,新方法
作者:
吴志超
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
71
摘要:
68.
关于中职语文教学的几点思考
作者:
郭林桥
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
77-77,68
摘要:
69.
如何培养学生的思维能力
作者:
白志新
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
78
摘要:
70.
浅谈初中地理教学
作者:
郭俐萍
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
81
摘要:
71.
高中政治教学语言的技巧
作者:
李强
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
84
摘要:
72.
标新立异二月花——谈作文的创新
作者:
崔云花
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
87-89
摘要:
73.
试谈小学数学小组合作学习的决策
作者:
孙恒军
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
89
摘要:
74.
多媒体与化学实验的整合
作者:
牛明军
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
92
摘要:
75.
如何提高数学课堂教学效果
作者:
牛新爱
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
93
摘要:
76.
初中信息技术教学反思
作者:
李吉明
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
99-101
摘要:
77.
如何利用讲评提高高中作文教学的效率
作者:
张建华
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
104
摘要:
78.
谈英语良好学习习惯的培养
作者:
张彦芳
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
113
摘要:
79.
初中历史教学中要应运情境教学法
作者:
梁丹
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
120
摘要:
80.
加强实验教学,注重能力培养
作者:
杜建永
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
123
摘要:
81.
初中生话题作文指导方法点滴
作者:
李秋菊
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
130
摘要:
82.
巧用多媒体进行作文教学
作者:
刘艳梅
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
131
摘要:
83.
培养听说能力 腾飞英语教学
作者:
苗彦歌
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
145
摘要:
84.
谈体育教学中良好体育行为的培养
作者:
栗永刚
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
147
摘要:
85.
谈培养学生合作的意识
作者:
高书燕
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
153
摘要:
86.
让语文课堂充满活力
作者:
高振
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
154
摘要:
87.
如何让语文课堂更高效
作者:
刘培
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
157
摘要:
88.
让课堂真正成为学生的舞台
作者:
赵爱香
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
163
摘要:
89.
思想政治教育之心得
作者:
李海臣
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
180
摘要:
90.
谈初中思品课讨论教学法
作者:
李芳
刊名:
基础教育论坛:教研版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
182
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