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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2010年第8期出版文献
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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目录
121.
规范上网行为 促进网络安全——浅谈学校网络安全审计系统建设
作者:
吴惠萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
1-3
摘要:
【正】随着教育区域现代化的推进,全县各中小学校、幼儿园相继建立了自己的校园网。校园网络的建立使计算机和网络成为教师教育、教学活动中主要的辅助手段,信息技术与学科教学、学校管理的有效整合,给学...
122.
信息技术与学科教学整合中师生互动的可行途径探讨
作者:
周芳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
10-10
摘要:
【正】信息技术的利用和普及是社会先进生产力应用的具体体现。同样,信息技术介入教育教学领域,体现着传统教学模式的改革必然性。国家在教育教学领域实施信息技术应用推广,推动了课堂教学改革的深入发展...
123.
试论如何改善职业学校英语课堂的现状
作者:
许银莹
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
18-18
摘要:
【正】我所在的学校以专业来划分系部,我的系部是以计算机学习为主,具有较强的针对性和专业性,所以学生对于公共学科尤其英语不太重视。在英语课堂上表现得消极、厌学,不愿开口说英语,不愿意回答问题,...
124.
多媒体在思想政治教学中的应用
作者:
刘亚娟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
23-23
摘要:
【正】信息技术的发展使得人们获取信息的渠道、内容发生了巨大的变化,多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段。对于在传统教学中,学生难以表达、难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等...
125.
多媒体技术与化学教学整合管见
作者:
陈红云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
26-26
摘要:
【正】传统的化学教学模式类似于绝大部分学科教学模式,即教师侧重突出学科教学的重要性,突出学科本位概念。从教育教学发展过程看,这种模式有其存在的背景,我们不可以全盘否定其中的某些合理部分。但是...
126.
EDA软件在中职数字线路实验教学中的应用
作者:
王钤
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
30-30
摘要:
【正】电子设计自动化(EDA)技术的发展为"硬件软化"开创了利用"虚拟仪器""虚拟器件"在计算机上进行电子电路设计和实验的新方法。"虚拟电子实验台"——MultiSim9在创建实验电路时,软...
127.
准确理解数学课程标准 促进学生全面、持续、和谐发展
作者:
任春华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
37-37
摘要:
【正】义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展。它不仅要考虑数学自身特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释。进而使学...
128.
浅议新课程标准下的生物教学
作者:
宋春霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
40-40
摘要:
【正】新的课程标准对高中的生物教学有了更高的要求,特别是教师在课堂教学中无论是在教学方法上,还是对学生学习的评价上,都必须进行改进和创新,才能更好地完成教学,促进学生更好地发展。
129.
巧用作文评价 提高作文兴趣
作者:
李鸿霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
51-51
摘要:
【正】传统的作文教学评价,主体是教师,主要由教师对学生已成形的作文以外部观察和主观测定为依据进行评价,评价的结果主要体现为分数和评语。长期以来,我们忽略了教学对象作为生命个体所具有的丰富性与...
130.
小学古诗教学寻新径
作者:
姜竹先
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
53-53
摘要:
【正】近日,在某乡镇小学调研听课,发现不少教师在古诗教学中仍采用传统的串讲教法,以教材选入的作品进行单篇教学,诗中许多经典词句如过眼云烟,学生没有学到诵读、品味语言、感悟诗情的方法,未能从古...
131.
城乡网络学习共同体在促进学校均衡发展中的作用
作者:
武胜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
55-55
摘要:
【正】随着农村现代远程教育工程的推进,全国已有大半农村中小学配备了远程教育设施。这就为构建城乡网络学习共同体打下了坚实的物质基础。借助这些远程教育设施,给城乡师生创建一个网络平台,加强他们的...
132.
运用多媒体技术 优化思品课堂教学
作者:
宋秀丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
56-56
摘要:
【正】随着教育现代化的迅速发展和逐渐深入,以多媒体技术辅助教学为典型代表的现代教学手段,为课堂教学注入了新的活力,越来越广泛地应用于课堂教学。多媒体技术融入小学思想品德课堂教学,能逼真营造和...
133.
经典伴成长 书香溢校园
作者:
郝英红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
58-59
摘要:
【正】苏霍姆林斯基说:"让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。"当我们的语文教育开始回归阅读时,当阅读成为每个孩子的需要时,阅读的源源清流必将伴随这些幼小心灵的成...
134.
小学识字教学之我见
作者:
郝爱敏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
61-61
摘要:
【正】汉字是汉民族优秀文化的重要组成部分。香港知名人士、语言学家安子介先生说:"汉字是中国的第五大发明。"汉字已不仅仅是用来交际的工具,它已和民族的文化融为一体,既是工具,又是文化的载体,同...
135.
在新课标中充分发挥实验在物理教学中的作用
作者:
张跃龙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
63-64
摘要:
【正】我们知道,物理学是一门以实验为基础的学科,初中物理实验是初中物理知识的重要组成部分,在物理教学中有十分重要的地位。物理实验不仅能激发学生学习物理的兴趣,还能帮助他们加深对物理概念和规律...
136.
探讨基于项目活动的信息科技课堂
作者:
卢慧玲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
84-84
摘要:
【正】《新课程标准》"倡导自主、合作、探究的学习"这一重要理念深入人心,在这种教学理念下,信息课程的教学有了新的尝试,不再是单纯的技能的学习,而是通过设计项目活动,培养学生对信息技术的兴趣和...
137.
将幽默巧妙的运用到数学课堂
作者:
陈小荣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
92-93
摘要:
【正】在教学中,语言是纽带,是课堂上师生间交流的主要工具。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:"教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。"心理学家赞可夫认为:教师如果当"教...
138.
谈口语交际能力的培养
作者:
李立明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
94-94
摘要:
【正】对于口语交际,初中语文新课标提出了八点具体要求,而在七至九年级的语文教材中,每一单元都设计了口语交际活动,内容丰富多彩,涉及方方面面,这就彰显了口语交际的重要性。而在实际工作中,由于这...
139.
浅谈初中信息技术教学中自主学习习惯的培养
作者:
李波
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
100-100
摘要:
【正】自主学习,是学生按照学习规律,主动获取、探索和应用知识,不断增长才干,科学地组织自身学习活动的能力。而那种采用过去的"满堂灌"的教学方式教学,使得课堂失去活力,学生被动学习,整个课堂平...
140.
有效管理与维护中小学校园互联网经验谈
作者:
章小勇
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
108-108
摘要:
【正】一、我校校园互联网概况我校是一所九年一贯制大型民办学校,校园互联网所选电信运营商是中国联合网络通信公司,互联网接入方式为带宽50Mbps光纤专线,给定3个固定IP地址。从网络中心到每栋...
141.
协调“减负”与“增效”的矛盾关系——浅谈减负增效从激发学生学习的主体意识入手
作者:
谭志前
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
119-119
摘要:
【正】在当前形势下,如何减轻学生负担,提高语文课堂教学效率,已成为每一位语文教师必须重视的问题。语文教学要减轻学生学习负担,提高课堂效率,作为一线的语文教师,我们该怎样来落实减负增效呢?减负...
142.
历史教学中的师生合作
作者:
陈国亮
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
121-121
摘要:
【正】一、历史教学中师生合作学习的内涵1.师生在历史课堂上是知识和方法的共同探究者中学历史课本是历史学习的重要媒介,是历史研究成果的总结。由于教材的编写周期较长,必然有一些知识过时,观点陈旧...
143.
自主学习在小学信息技术教学中的应用策略
作者:
刘军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
126-126
摘要:
【正】传统课堂教学模式是以教师讲授为重心,主要靠教师向学生灌输的模式,作为认知主体的学生在教学过程中自始至终处于被动状态,其主动性、积极性难以发挥。为了改变这种状况,国内外的许多教育工作者、...
144.
让英语教学回归生活
作者:
祝旭
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
131-131
摘要:
【正】英语教材是英语课程资源的核心部分,是最重要的学科资源,我们应依托教科书进行开发和利用。《新英语课程标准》明确规定:要重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语言的能力。在目前的英语教...
145.
谈喜欢“玩电脑”与喜欢“信息技术课”
作者:
张潮圆
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
133-133
摘要:
【正】中学老师们都说:"信息技术课是学生最喜欢的学科之一,信息技术老师是学生最喜欢的老师之一。"然而这只是一种表面的现象,事实上学生喜欢的是"玩电脑"而不是"信息技术课"。有人会说:"喜欢玩...
146.
新教学方法尝试——换位思考法
作者:
田巧玲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
138-138
摘要:
【正】一、创设情景,激发情趣由于七年级学生接触社会面少,涉世未深,对许多课文的内容理解不够,这就为学生准确理解文章主旨造成了重重障碍。为此,我在教学鄂教版七年级上册课文《海鸥乔那坦》时,发现...
147.
浅谈中学语文课堂导入的艺术
作者:
李怡霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
139-140
摘要:
【正】中学语文课堂导入的方法和形式是多种多样的:创新导入,音乐导入,故事导入,温故导入,联系导入。良好的课堂导入艺术能为一堂课的成功奠定基础。第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激...
148.
让初三学生运动起来
作者:
房燕 陈敏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
141-141
摘要:
【正】初中生是朝气蓬勃、精力旺盛的,他们大都喜欢运动,喜欢上体育课,在学校的时间里学生最期盼的应该就是上体育课。可近几年,我却发现年级越高学生越"沉默",特别是初三学生,虽然也渴望上体育课,...
149.
好习惯 好人生
作者:
闫红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
147-147
摘要:
【正】著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……"我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,好的习惯的养成就尤为重...
150.
建设班级文化 促进班级管理
作者:
蔡品顺
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2010年8期
页码: 
156-156
摘要:
【正】班级文化是指在班级管理中,把一个班级的全体同学团结在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,是一个班级的灵魂所在。如何打...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
地址
长春市二道区金川街85号
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