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新课堂：英语版
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主办单位：
《新课堂》杂志社
ISSN：
1672-0401
CN：
22-1221/C
出版周期：
月刊
邮编：
130012
地址：
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着对课堂教学认识的深化和更新，人们已经意识到，学生才是课堂的真正主人，因此听课要从关注教师转向关注学生。“以学论教”应成为观察和评价课堂的一个基本原则。因此，听评课时应从重点关注教师的教转...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师专业化成长是一个系统工程，有赖于学校组织与教师个体多方面的共同努力。然而专业化成长毕竟是教师个人的事情，其核心因素还取决于教师个体自我管理能力与水平的高低。那么，教师个体专业化成长，让谁...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《英语课程标准》在“课程资源的开发与利用”部分强调：“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习材料和辅...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在英语学习中，听力是最难掌握的语言技能之一，学习语言的目的之一是为了交际，没有听就没有说，语言就无法交际。听力作为语言的基本技能，在交际中起着十分重要的作用。农村中学由于诸多原因，教学条件受...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在初中英语教学中，我们常常会发现这样一种现象：七年级学生刚开始学习英语时，学习热情普遍很高，学习成绩也相对较好，但是大约一个学期过后，一些学生便开始掉队落后，不及格甚至放弃不学。学生的英语学...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语法课应根据本单元语法知识的学习情况进行合理设计和安排。对于规则较为复杂，需要集中学习的专项语法知识，建议进行专门的语法课，而且是前置语法课。旨在解决难题，为听说课和读写课的顺利进行铺平道路...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 【教学内容】 本课是《牛津小学英语》6BUnit3PartA（Lis—ten，readandsay）。根据英语新课程标准，本课教学设计是以学生“能做某事”为教学目标，采用“任务型”教学模式...
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8. 让课堂幽默充满魅力刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 【案例背景】 课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《英语课程标准》对九年级学生“写”的技能提出了明确目标。具体描述如下：1．能根据写作要求，收集，准备素材；2．能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；3．能使用常见的连接词表示顺序...
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10. 记忆智慧在高中英语教学中的运用刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在英语教学中，我们常常遇到这样的情况，学生对于一些易混淆的词、词组及语法现象总是记不住，或是在记忆的过程中张冠李戴，导致记忆效果下降，影响学习成绩。因此，我在教学过程中一直尝试寻找记忆智慧，...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 心理学告诉我们，所谓兴趣是指一个人积极探究某种事物和爱好某种活动的倾向。兴趣表现为一个人渴望深入认识某种事物并力求参与该种活动的心理倾向，兴趣是在需要的基础上、在生活过程中形成和发展起来的。...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 风冈县第四中学几年来，始终把打造英语高效课堂，提高英语教育教学质量作为重要任务来抓，探索中学英语教学的新思路，提出了“五·三”英语特色教学。“五·三”英语特色教学，即：英语课前学生三分钟英语...
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13. 激发学生学习英语兴趣“四法”刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “英语难教”是不少英语教师发出的感慨，“英语难学”又是许多中学生共有的感觉。那么如何激发学生在英语课堂上的学习兴趣，使学生乐学、会学，下面结合自己几年来实践新课程的教学实际，谈谈自己在英语课...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 提高学生的学业成绩只靠课堂上老师“用功”还远远不够，“教”与“学”严重脱节正是学生成绩难以提高的症结之所在。适逢学校实施教学改革，让我们到山东杜郎口学校学习。通过学习他们的教学模式，我在自己...
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刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现行初中英语课本（冀教版）强调以任务为中心（Task—based）的语言学习，它采用完成课题式的教学方法（Project印一proach），并将探究性学习引入英语课堂教学中，使全体学生在交流...
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16. 英语阅读理解与跨文化意识刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阅读是我国学生接触英语的主要途径之一，它在高中及大学的英语学习中是非常关键的。阅读的目的是获取正确的信息，但在阅读的过程中，常常由于读者的跨文化意识欠缺，使其对英文的某些内容百思不得其解，甚...
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17. 教师要教会学生如何做人刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现代教师最根本的作用是培养学生如何做人。教育家叶圣陶先生提出“教师并非教书，而是教育学生”。“学生受教育的意义和目的是做人，做够格的社会成员，做够格的国家公民”。教师的作用就是在于“把他们培...
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18. 会说话的墙刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 低年级的孩子喜欢与老师交流，有事没事想找老师说说话，有时为了一丁点的小事，全班学生都围上来，七嘴八舌讲个不停，你制止了这个，那个又开讲了，有些学生找不到机会说，会拽着你的衣服跟在你的后面，有...
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19. 浅谈中考英语复习的高效性刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 进入九年级下学期后，学生的实际上课时间已变得很少，而复习的内容很多。如何上好初三英语总复习课，提高复习质量，最大限度地取得复习效果，是每一位初三毕业班英语老师必须跨越的一座高山。作为一名长期...
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20. 2012年高考易混时态辨析与突破刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在2012年全国各地的高考英语试卷中，考查时态的有30多道，是考查最多的一个语法项目。不少同学对一些与时态相关的试题分辨不清，导致丢分的现象十分严重。本文综合了2012年考查时态的部分高考真...
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21. 巧解“完型填空”题刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 古人云“授人以鱼，不如授人以渔。”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法的传授呢？
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22. 破解动词填空题的几点诀窍刊名： 新课堂：英语版发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对小学生来说，英语动词形式填空题是学习难点，学生容易出现混淆时态的现象，尤其是特殊动词的不同用法，使学生在做动词形式填空题时犯难，导致学生在做这方面的题目时失分严重。下面是我根据平时的积累，...
新课堂：英语版基本信息
| 刊名 | 新课堂：英语版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 《新课堂》杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1672-0401 | CN | 22-1221/C |
| 邮编 | 130012 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0431-86710 | 网址 | |
| 地址 | 长春市宽平邮局88号信箱 |
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