教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育

曾用名: 教育界:综合教育研究(上)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 黄亚萍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  9-10
    摘要: 小学英语大班教学是一种非常普遍的现象,并且随着新课改的逐渐深入,现代社会对于小学英语教学的要求越来越高,因此大班教学课堂管理就凸显出重要性。文章从课堂管理的概述入手,阐述了小学英语大班教学课...
  • 作者: 李习强
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  11-11
    摘要: 由于农村地区留守儿童数量大,农村学生文化基础差异大,农村初中班主任在开展班级管理工作的过程中,往往会遇到一定的困境,影响班主任工作实际效果。因此,新形势下十分有必要提高农村初中班主任工作效率...
  • 作者: 李明森 罗婕
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  12-13
    摘要: 人们获得知识和信息最直接的途径是阅读,语文教学课外拓展和延伸是通过课外阅读来完成的,语文活动中极其重要的内容就属课外阅读,可以说它比课内阅读更加重要,知识面更加厂泛。
  • 作者: 周华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  18-19
    摘要: 如何走进诗歌的世界?文章认为必须要找到诗歌和读者与世界交流的语言,而这种语言就是意象。本篇论文先简单介绍诗歌的特质,然后指出意象对于解读诗歌的重要性,并对其原因进行简单的说明,最后探究应用意...
  • 作者: 苏丽珍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  28-29
    摘要: 数学是小学阶段的重要课程,在小学教育过程中占有十分重要的地位。但由于数学知识内容过于枯燥、抽象,对于小学生而言,理解起来会有一定的难度。为提高学生的理解能力,降低数学学习的难度,教师应该加强...
  • 作者: 阙海凌
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  32-33
    摘要: 2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式公布,标志着我国的基础教育从20世纪90年代的“素质教育”发展到现在的“核心素养教育”新时代。英语作为高中生必修的课程,除培养学生的语言能力之外,...
  • 作者: 石艳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34-35
    摘要: 学生在计算中出现的错误屡见不鲜,如计算正确率下降,口算速度变慢以及运算方法不灵活等。计算能力是学生今后生活和学习所必需的基本素质之一。文章根据作者的教学实践,分析了小学低年级段学生计算能力的...
  • 作者: 覃曦
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  38-39
    摘要: 中学生的写作能力培养是当代语文教学的重要教学任务,是实施我国素质教育的重要板块,也是衡量中学生语文素养的重要尺度。因此,改进传统的教学方式是当今社会教育工作者关心的重点难点。文章就中学生写作...
  • 作者: 姚欣伽 陆均伟
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  46-47
    摘要: 通过阅读,学生能够掌握更多的文学知识与经验,打开通往文学的大门;能够在欣赏、体验文字魅力的过程中耳濡目染,修身养性;能够使个性得到发展;能够拓宽视野……所以,从小学阶段起,就应该充分关注学生...
  • 作者: 黎玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  48-49
    摘要: 从20世纪90年代开始,我国教育部门已经开始重视教育方式由传统向现代化转型,对英语教学改革提出了适应时代发展的多元化教学要求。基于此背景,文章从我国初中英语教学现状出发,分析多元化教学的重要...
  • 作者: 柯丽璇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  53-54
    摘要: 古语有云:“读书有三到:心到、眼到、口到。”只有三者齐用才能达到良好的读书效果,而诵读完全可以达到这个要求。如何培养小学生的朗读能力,文章主要从四方面入手:一是教师示范引领;二是创设朗读的情...
  • 作者: 张新甜
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  57-58
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,学生的核心素养培养逐渐成为教育的主要目标。小学阶段的语文教学也不例外,教师应运用多样化的手段和方式,在教学实践活动中渗透核心素养教育内容,并提倡自主探究学习模式,以...
  • 作者: 黄涛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  59-60
    摘要: 语文课堂应该成为传承中国传统文化的主阵地,引导学生了解博大精深、源远流长的民族文化。语文教师应该担负起历史使命,通过语文课堂这一特殊载体,向学生宣传祖国的书法之美、曲艺之美、服饰之美、剪纸之...
  • 作者: 赵磊
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  65-68
    摘要: 我国古代的环保思想和当代很多环保理念有很多契合点,也是当代一些环保理念的思想基础。高中地理环境教育是地理学科本身的要求,是高中地理课程标准的要求,也是当代培养具有环境保护意识的公民的要求。文...
  • 作者: 韦翠芬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  69-70
    摘要: 探究式教学法因其具有诸多优势,为广大教师所青睐。当探究式教学与数学课堂牵手时,不仅有利于提高学生的学习效率,还有利于锻炼学生的动手能力、动脑能力。因此,教师应秉承以生为本的教学理念,积极地改...
  • 作者: 周昌龙
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  76-77
    摘要: 在数学教学中,有很多学生获得高分的原因是记住了老师所讲的题型,并不是自己的思维创造出来的结果。所以现在对于老师来说,不仅要教出分数高的学生,而且需要教出有能力、有思维的学生。现在在高中数学教...
  • 作者: 徐凤莲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  78-79
    摘要: 学生整体体验词汇和句型的语用情境,并作为文本范例,帮助巩固记忆并形成语言运用能力。以话题为主线,把零散的语言知识点用对话串联起来,训l练学生灵活运用语言能力,让学生在内化语言知识过程中自然习...
  • 作者: 李华艳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  81-82
    摘要: 学案导学模式是当前广泛应用在教学课堂上,且得到越来越多教师与学生认可的高效模式之一。它与中职学校学生的学习特点和学科的学习目标有着高度的契合性,不但能优化教师的教学手段,还能提高学生的学习效...
  • 作者: 吴芳萍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  86-87
    摘要: 随着现代教育体制改革的深入,小学语文教育不断向深层次发展。在开展小学语文教学中,由于受到传统教育观念的影响,在教学实践中仍然存在诸多问题,通过打造语文高效课堂,可以让小学语文课堂教学更具有活...
  • 作者: 林耕勤
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  89-90
    摘要: 名著是人类历史长河中流传下来的宝贵财富,阅读名著可以令人开阔眼界,获得知识。在初中语文教学中,要充分利用生活中的教育资源,开展更加多样化的阅读名著活动,以培养初中生高效率的阅读能力。文章通过...
  • 作者: 欧阳美娘
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  99-100
    摘要: 文章立足于新课程背景,从农村小学有效课堂教学观念与教学方法两方面进行思考。强调教学观念应转变为以提高教师自身知识水平与追求学生综合素质发展为目标,运用情景教学法、分层教学法、小组合作教学法等...
  • 作者: 罗粉娥
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  105-106
    摘要: 通过开展初中道德与法治课教育教学,可以提高学生的思想品德修养和道德素养,不断提高德育工作的实效性,培养出高素养的优秀人才。文章主要针对初中道德与法治课教育教学的难点与解决措施展开深入的研究,...
  • 作者: 魏文雪
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  107-108
    摘要: 建构主义认为获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的意义的能力。中学化学是一门实验性比较强的学科,这就需要学生要发挥主观能动性,根据自身经验和实验来建构相关的知识。基于此,文章...
  • 作者: 吴菊香
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  108-109
    摘要: 小学是学生学习语文基础知识的初始阶段,也是非常重要的阶段,在这个时期教学要以吸引学生注意力为前提,全面增强语文敦学的趣味性与互动性,才能提高学生的语文学习兴趣。文章以瓢入教学趣味性,结合互动...
  • 作者: 易昌军
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  115-116
    摘要: 基于新课程教学,通过高效教学手段及丰富的多媒体资源来培养学生学习状趣,实现学生自主性学习。新课程教学下答案解答问题的方式、策略往往都不是唯一的,更多需要学生积极开动脑筋。特别是在高中数学教学...
  • 作者: 罗娟娟
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  122-123
    摘要: 由于种种原因,许多孩子正在被抑郁情绪侵扰,严重者会发展为抑郁症。这是一个令孩子、家长、老师都感觉痛苦和困惑的问题。那么究竟该如何帮助孩子远离“抑郁”的阴影呢甲文章选择一名有抑郁情绪的高一学生...
  • 作者: 邹芍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  130-131
    摘要: 智障孩子因为智力功能以及社会适应行为方面的障碍,导致了他们在生活自理以及家务劳动和适应社会方面的能力较低。培智学校则需要通过培养智障孩子的劳动技能来提高他们这些能力。为此,文中主要就培智学校...
  • 作者: 何筱青
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  132-133
    摘要: 充分的预设,是教师灵活把握和调控课堂的有力保证;丰富的生成,是不可多得的宝贵教学资源。且看师生如何有效互动,将信手拈来的灵动,催开漂亮的思维花朵。
  • 作者: 黄燕洁
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  138-139
    摘要: 教学质量评价就是指通过学生对于知识的掌握和考核评价成绩来反映一个教师的教学水平和质量。目前,我国技工院校的教学质量评价体系和制度并不完善,导致在管理过程当中存在一些问题。文章就我国技工院校教...
  • 作者: 林一珊
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  149-150
    摘要: 在当今信息时代,正在掀起一场教学模式的变革。微课因为其短小精悍、结构完整、直观高效的特点,越来越受到教育界的重视。文章借助高中信息技术学科的实际教学案例,对于微课的设计策略和分层次教学中的应...

教育界:综合教育基本信息

刊名 教育界:综合教育 主编 蔡章兵(执行)
曾用名 教育界:综合教育研究(上)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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