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商情：学术论丛
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31. 如何进行“说课”刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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33. 中职英语口语教学存在的问题及对策刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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34. 怎么样开展班主任工作刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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35. 利用数学教学开发学生的多元智能刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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36. 浅谈新课程标准下初中数学分层教学刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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37. 在课堂教学中为学生营造快乐时光刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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39. 谈有效教学的设计与实施刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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40. 班主任工作中的尊重教育刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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42. 以学定教凸显学生的主体地位刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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45. 浅谈中学数学教学与学生能力的培养刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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46. 怎样才能上“活”文言文刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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47. 实现作文教学全程创新的策略刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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49. 让孩子微笑地面对作文刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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50. 古典诗歌鉴赏思路撮要刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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51. 浅析中学语文课中的美感教学刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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52. 用阅读教学打开语文学习的大门刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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53. 论如何营造美丽的语文课堂刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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54. 语文教学中如何培养学生的倾听习惯刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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55. 浅谈新课程背景下的高中作文评价刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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56. 浅议语文教学如何实现作业的层次性刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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57. 美术课堂，给个性差异一个施展空间刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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58. 浅谈农村初中学生课外阅读指导刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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59. 包容性增长刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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刊名： 商情：学术论丛发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
商情：学术论丛基本信息
| 刊名 | 商情：学术论丛 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=71134X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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