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高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析
高中语文
文学阅读
阅读教学
目标设计
核心素养视阈下儿童文学与小学语文阅读教学研究
核心素养
儿童文学
小学语文阅读教学
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用阅读教学打开语文学习的大门
来源期刊 商情:学术论丛 学科 教育
关键词 阅读教学 激发学生阅读兴趣 提高学生的阅读水平 丰富学生的阅读内容 扩大学生阅读视野 健康个性 全人格的发展与培养
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新苹 8 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
激发学生阅读兴趣
提高学生的阅读水平
丰富学生的阅读内容
扩大学生阅读视野
健康个性
全人格的发展与培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情:学术论丛
月刊
出版文献量(篇)
176
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1
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