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新天地：开拓教育新天地2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
1601
总下载数（次）
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新天地：开拓教育新天地
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《新天地》是光明日报报业集团主管主办的中央单位期刊（国家级）。
主办单位：
光明日报报业集团
ISSN：
1673-7857
CN：
11-5523/C
出版周期：
月刊
邮编：
100084
地址：
出版文献量（篇）
1601
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1. 简·爱火与水一般的性格刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《简·爱》是19世纪英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，它成功塑造了一个新型的女性形象简爱，揭示了此类新女性所具有的美好品质和思想观念。
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 针对网络信息资源的类型、特点，大学生必须具有信息素质
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 2011年4月22日的上午，接到学校教导处的电话，让我准备一节课，代表区里参加省优质课的选拔，时间为一周。很清楚的记得那天是周五，一周后学校暂定为周四或周五开运动会，与校长沟通后决定将上课的...
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，它是教学的基本环节，有助于所学知识的巩固、深化，有益于技能、智力和创造才能的发展，是提高学生素质，理解、巩目课堂教学内吝的重要载体，也是联系课堂内...
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5. 浅议初中物理课堂教学改革刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教师不仅要善于利用教材中的新奇因素，创设问题情境，引发学生的好奇心；还要有意识地引导学生创造性地学习，激发学生去积极地动手、动脑，放手让学生去发现解决问题的方法，为学生提供足够的思维时间和创...
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6. 一个一线教师对课改的思考刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 课改势在必行，关键是一个认识问题，老师、领导、社会都重视起来，才有希望。
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 社区是指在一定区域范围内的社会群体和组织所构成的社会实体，是具有相对完整、相对独立意义的社会构成单元，是社会成数参与活动的基本场所。
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、教学设计思路 在进行必修一“2．1地壳的物质组成和物质循环”一节的教学时，笔者考虑到本节部分内容概念较多比较枯燥，与生活实际联系不够密切的教学实际，本着“以学生发展为本”的理念来设计，...
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9. 新课程标准下的分层教学刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新授课的主要任务就是在已知识的基础上，探究新知识的产生、形成的过程，构建新的知识体系。在这个过程中，要求教师在教学目标准确定位的前提下，要设置恰当的问题情景，让学生研究、探究，使学生完成知识...
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10. 浅析初中思想政治教学中的情感教学刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 情感教学；中破了传统的教学样式，给学生尽情表达的，与人交往合作，积极参与决策，自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。
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11. 如何在数学教学中建构学生人文精神刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在评价学习的过程时，要关注学生的参与埕度，合作交流的意识与情感、态度的发展，同时，也要重视观察学生的教学思维过程，评价结果要采用定性与定量相结合的方式呈现，以定性描述为主，更多地关注学生已经...
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12. 浅谈高中物理错题本的应用刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 大部分高中学生都有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，结果还是出错，这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢？许多有经验的教师和高...
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 中华民族有着五千年的文明史，中国传统文化源远流长、博大精深，它作为一种积淀性文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。开展包括传统道德在内的中华优秀传统文化的教育，就是为了让广大的...
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文对目前中职学校英语口语学习动机的现状进行了分析，并提出了激发与培养的对策。
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15. 浅谈初中生物学科如何实施素质教育刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 中国基础教育，一直在素质教育与应试教育的拉锯战之间进行，沸沸扬扬，轰轰烈烈，一路坎坷，很不乐观。中国著名历史学家章开沅老先生说，人类现在正在毁灭自然，我们要尽快改变这种现象，急需提高全人类的...
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在学生尤其是小学生的心目中，教师是一个权威性的人物。教师的说话能力直接影响学生的说话质量。如果教师一走上讲台就能滔滔不绝的进行讲课，在讲课过程中普通话标准，语音语调以及讲话节奏都把握得很好的...
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17. 提高语文教学质量的关键在于“导”刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 传统的语文教学，语文教师煞费苦心，笔墨耕耘，但效果总不尽如人意．究其原因，关键是教师没有认识到学生的主体地位，一味的以传授知识为主，而忽略了对学生能力的培养。显然，学生语文水平的提高，乃至能...
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18. 情感培养与数学教学刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文针对数学学科的特点，结合教育心理学和最新教育教学理论，阐述了在数学教学过程中进行情感培养，以促进学生智慧形成和情感形成和谐发展的重要性。并且谈谈自己在数学教学中的情感培养策略。
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19. 英语教学中的师生关系刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，如果一个教师不热爱他的学生，那他也就不可能去关心他们，并且帮助他们进行更好的学习；相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪，
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20. 浅谈小学英语教学刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 歌谣、歌曲或节奏感很强的说唱，对学生的听觉和口有很强的刺激，学生会非常兴奋，并很容易记忆单词或句子的语音、语调或意思，这样就为学生的学习降低了难度，提高了学习效率，同时降低了教学难度。
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21. 构建“以学生为主体”英语教学模式刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 当前，随着素质教育的全面推进，教育已越来越成为社会的焦点。开展素质教育，培养学生成为“四有”社会主义接班人和建设者，是教师义不容辞的义务。在英语教学中要真正提高学生的英语素养，英语教学应与学...
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22. 浅谈政治教学的设疑艺术刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 古人云：“学则设疑，方疑则大进。”设疑是教学中启发学生思维的一种切实有效的方法，学源于思，思源于疑，疑是探求知识的起点，小疑则小有收获，大疑则大有收获。政治课的教学过程实质上就是生疑——质疑...
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23. 浅谈初中数学教学的几点做法刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 数学教学绝非单纯知识传授和技能训练，它要求教师在课堂中注意培养学生的数学兴趣，注意激发学生质疑问难，要还给学生自主学习的权利，更要改革、要创新。
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24. 良好的班风与班集体建设刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 建立良好的班风时班集体会起到积极的促进作用。
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25. 浅谈数学课中的德育“渗透”刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学时应根据学生的年龄特征和接受能力，联系实际，阐明所学知识的用处，从而不断激发学生的兴趣，调动他们学习的主动性和积极性，深入浅出地进行学习目的教育。
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26. 爱是教育的桥梁刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教育是“根雕”的复杂艺术，“爱”是教育的主旋律。著名儿童教育家孙敬修说：“教师要热爱学生，应把学生看成自己的儿女手足，对他们的关心、热爱和责任感还应超过自己的儿女手足。有了这种感情，才能把每...
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刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【教学目标】 1、认识12个生字，指导书写“眼、睛、船”三个字。 2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二自然段。 3、结合上下文和生活实际了解词语“欣赏、变幻、映出”的意思。积...
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28. 浅谈创新作文评改策略刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教育十分强调对其对象一一人的极度关注，在教学中我们要适度尊重学生的个体需求，避免单一的作文评价模式，以有效地培养学生的人格和创新人格，激发学生兴趣，提高整体的学习效率．
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29. 《我要的是葫芦》教学设计刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学目标： 1、认识11个生字，会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解植物的叶子和果实的关系，懂得与课文有关的事理。 4、分角色朗读课文。
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30. 书画欣赏刊名： 新天地：开拓教育新天地发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
新天地：开拓教育新天地基本信息
| 刊名 | 新天地：开拓教育新天地 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 光明日报报业集团 | 主管单位 | 光明日报报业集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-7857 | CN | 11-5523/C |
| 邮编 | 100084 | 电子邮箱 | jianyu818@163.com |
| 电话 | 010-512800 | 网址 | |
| 地址 | 北京市清华大学84-1 |
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