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中国人民大学教育学刊期刊
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中国人民大学教育学刊2011年出版文献
出版文献量(篇)
640
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2312
中国人民大学教育学刊
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投稿
Renmin University of China Education Journal
主办单位:
中国人民大学
ISSN:
2095-1760
CN:
11-5978/G4
出版周期:
季刊
邮编:
100872
地址:
出版文献量(篇)
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3期
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1期
目录
31.
比较教育呼唤历史的回归——对欧美比较教育的历史反思
作者:
金传宝
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年2期
页码: 
142-157
摘要:
欧美比较教育的源头可以追溯到18世纪末19世纪早期。最早一代比较教育学者试图将比较教育建设成一门以经验为基础的学科。其后的比较教育以国际教育的面貌出现在世人面前。20世纪上半叶,历史哲学和自...
32.
比较教育学科视野中的“教育借鉴”
作者:
褚远辉 辉进宇
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年2期
页码: 
158-164
摘要:
学习别国教育制度、理论和经验并以此为本国教育的改进提供借鉴,这是比较教育学科得以产生和发展的内在依据与直接原因。也正是基于这样的认识,教育借鉴成为了比较教育研究最重要的价值取向和比较教育学科...
33.
清末国人“教育”观念的演变
作者:
张小丽
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年2期
页码: 
165-173
摘要:
"教育"作为教育学术的基本概念,考证清楚其近代词源对勾画中国教育学术的知识谱系、理解中国教育学术的建立过程来说是至关重要的。"教育"的近代含义并非源自Education,清末中国人对"教育"...
34.
大学之道与大学之路——简评《大学的探索》
作者:
陈露茜
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年2期
页码: 
174-180
摘要:
【正】作为一种知识的组织形式,现代意义上的大学诞生于中世纪的欧洲;但正如清华大学梅贻琦校长所谓"制度为一事,精神为一事",中国大学的组织制度虽从西方移植而来,但从其思想理念和精神实质上说,却...
35.
投稿须知
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年2期
页码: 
181-181
摘要:
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨自内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件或推荐...
36.
征稿启事
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年2期
页码: 
182-182
摘要:
【正】《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则...
37.
我国学术英才成长过程中的赞助性流动机制分析
作者:
阎光才
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5-22
摘要:
本研究采用实证方法,对我国学术人才尤其是学术英才群体的结构性特征,以及影响英才成长的有关因素进行了分析。相关数据分析结果表明:英才的成长与家庭出身和早期教育环境间存在间接相关性,个人兴趣和意...
38.
西方大学制度的几种主要模式及其启示——从权力结构的角度分析
作者:
胡娟
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
23-40
摘要:
本文从权力结构的角度出发,通过选取高等教育管理体制、大学法律地位、大学内部领导机构、大学内部治理架构和大学内部权力结构特点五个指标和纬度来对法、英、德、美、日这五个主要西方国家的大学制度进行...
39.
大学组织内部治理的基本要素探析——基于权力场域的视角
作者:
胡仁东
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
41-48
摘要:
围绕着资本获取和资源配置的内部治理,大学组织形成若干权力场域,它们之间相互作用,保证大学组织的发展。现代大学组织是一种复杂性组织,而复杂性组织表现为互赖性和多样性,其内部治理基本要素主要包括...
40.
五年来中国教育基本理论发展之路
作者:
侯怀银 王霞
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
49-66
摘要:
"十一五"期间,中国教育基本理论研究不断得到深化和发展。教育基本理论研究继续深化着对人、理论、实践以及学科建设的关注,并凸显出对教育改革的研究热情。发展性成为中国教育基本理论研究的主要基调,...
41.
“作新民”的乡土遭遇——以历史及当代平民教育实践为例
作者:
温铁军 潘家恩
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
67-87
摘要:
本文以实践者的独特视角,通过历史与当代结合的平民教育的具体脉络分析,"跳出平民教育看平民教育"。作者借用"双向运动"的理论框架提出:假设平民教育实践者本来也是一种带着"启蒙—作新民"目标出发...
42.
办学条件对学生影响的“凯西模型”及其应用与发展
作者:
杨小敏
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
88-98
摘要:
以韦恩斯(Weinstein)、迈克·伽菲(MacGuffey)、艾斯曼(Earthman)、凯西(Cash)、莱玛斯特(Lemasters)、兰海姆(Lanham)等为代表的教育学领域相关...
43.
论影响高等教育质量的学校相关因素——基于全国121所高校问卷调查的实证分析
作者:
贾勇宏
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
99-110
摘要:
高等教育质量的核心存在于学校内部的相关要素中。影响高等教育质量的学校相关因素主要是教育者、受教育者、教育中介系统和学校内部环境支持。前三者是影响高等教育质量形成的基本要素,后者则是影响高等教...
44.
大学战略管理的视角:校史研究的组织、推动与创新
作者:
万静 刘向兵
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
111-117
摘要:
大学战略管理不仅是一种管理理论,同时也是一种领导方法、思维方法与工作方法,对于推动校史研究工作又好又快发展具有重要意义。用大学战略管理的方法来推动校史研究工作,就是要站在战略的高度认识校史研...
45.
美国高等教育平台上的公司大学
作者:
季文娜
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
118-133
摘要:
公司大学是一个起源于美国20世纪20年代早期的新概念。但在20世纪80年代之后,它开始风行于美国大多数组织间。这篇论文将从新的视角展现公司大学以及公司大学的发展历史。公司大学与公司培训部门不...
46.
北美殖民地学院的公共支持方式
作者:
周详
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
134-141
摘要:
北美殖民地成功地建立了9所高等教育机构。特殊的自然环境以及稀少的人口使得高等教育从开始就与公共服务和社区文化紧密结合。特殊的边疆环境,使得社区群体的公共含义在殖民地地区产生了裂变。殖民地时期...
47.
试论农村辍学与社会公平的关系——农村义务教育阶段辍学现象的社会学分析
作者:
杜亮
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
142-154
摘要:
农村中小学生辍学现象近年来出现回升的态势,引起各界关注。本文在总结学界目前有关研究成果的基础上,指出现有研究存在"弱者归因"与理论建构的不足,并主要结合布迪厄关于教育与社会再生产的理论,分析...
48.
中国地区间义务教育公用经费价格建模研究
作者:
付尧 陶涛
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
155-164
摘要:
义务教育公用部分是维持学校正常运作不可或缺的部分,除公用部分资源投入在地区间的差异外,资源的价格差异也会引起公用经费支出的差异。通过构造公用经费价格指数,从公用经费支出差异中剥离价格差异的影...
49.
北京市不同户籍幼儿学前教育资源差异研究
作者:
张雪 田志磊 袁连生
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
165-180
摘要:
在我国大城市,本地户籍与外地户籍幼儿之间学前教育资源差异已经成为教育不公平的一个突出表现。北京市幼儿家长调查数据显示,不同户籍幼儿在入园选择、家庭教育支出、所在班级教师数、玩具图书情况四个方...
50.
投稿须知
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年3期
页码: 
181-181
摘要:
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件或推荐...
51.
中国人民大学组建成立教育学院
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
2-2
摘要:
【正】2011年11月1日中国人民大学组建教育学院成立大会召开,教育部部长袁贵仁致电中国人民大学校长纪宝成祝贺教育学院组建成立,教育部副部长杜玉波也致信祝贺。教育部副部长鲁听,教育部原副部长...
52.
大学生生涯规划及其影响因素分析——基于2009年中国教育长期追踪调查(CEPS)数据
作者:
胡莉芳
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
5-25
摘要:
由于社会变迁和转型,生涯规划成为大学生社会化的重要内容。本研究基于2009年中国教育长期追踪调查数据,运用stata统计软件,对大学生的学业规划、职业期望、婚育期望、房车计划等进行了统计分析...
53.
论我国学生学业分化问题及其影响因素——基于中国教育长期追踪调查(CEPS)的数据分析
作者:
陈露茜
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
26-46
摘要:
目前我国在校学生的学业分化问题,从某种意义上说,是一个人为的、继承的过程;它与社会阶层差异、城乡差异、父(母)亲受教育程度及职业差异、性别差异有着重要的关联性。研究数据表明,从整体上看,来自...
54.
当代大学生浪漫爱情观的特点——基于爱情量表的量化分析
作者:
刘昊 沈健
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
47-55
摘要:
本研究是在国内首次对当代大学生通过爱情量表进行浪漫爱情观的调查,并对调查结果采用主成分因子分析法进行分析。当代大学生的浪漫爱情观可以概括为以下几个主因子:"激情"、"潜在影响"、"唯一"、"...
55.
我国区域研究生教育与经济发展水平的协调性研究
作者:
黄海军
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
56-66
摘要:
本文运用因子分析法研究了2009年我国各省区研究生教育和经济发展水平之间的协调性。研究发现,我国区域研究生教育与经济发展水平之间的协调性程度较低,相协调的省区约为17个左右;协调性具有以低水...
56.
美国大学捐赠基金管理实践及经验研究
作者:
张伟
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
67-80
摘要:
美国大学捐赠基金具有四个特征。随着20世纪70年代以来美国证券资本市场的飞速发展和巨额的大学筹款运动,捐赠基金管理主要投向高风险的资本市场。同时,一系列现代投资管理规则得以建立和完善,并先后...
57.
大学生就业地域选择的影响因素分析——基于扩展的托达罗人口流动模型
作者:
刘峰 牟小凡 葛玉好
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
81-89
摘要:
本文运用扩展的托达罗人口流动模型分析了我国大学生就业地域选择的多元化趋势。经研究发现以下结论:第一,城市间的收入差距、就业机会可获得性的差别是影响大学生选择就业区域的主要原因;第二,心理成本...
58.
政府在义务教育服务中的绩效分析——基于北京市义务教育满意度的调查
作者:
秦惠民 胡平
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
90-100
摘要:
本研究从北京市义务教育阶段学生家长对义务教育满意度的微观调查数据出发,分析了政府在这一教育阶段的绩效水平。研究结果表明,家长的义务教育满意度反映了政府在招生制度、财政制度和管理制度上的绩效水...
59.
乡村学校:何以至此,以此至何?
作者:
叶晓阳
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
101-111
摘要:
本文基于一篇描写乡村学校变迁的教育人类学文本展开讨论,将乡村学校定位于"村落中的国家"和"村落中的城市",认为近百年的公立教育的变迁并没有对农村发展起到应有的促进作用。作为嵌入乡村的学校,在...
60.
中国教育民营化及其困境——河北办学体制改革高中案例
作者:
崔伟 汪明 阎凤桥
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2011年4期
页码: 
112-133
摘要:
"办学体制改革"是利用民办机制对于公立学校进行改造的一种努力。河北省从1998年开始对一批公立高中进行了民营化改革,采取两种主要形式:一种是由知名的公立高中举办一所按照民营机制运行的分校;另...
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中国人民大学教育学刊基本信息
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中国人民大学
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ISSN
2095-1760
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