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中国人民大学教育学刊2011年出版文献
出版文献量（篇）
640
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2312
中国人民大学教育学刊
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投稿
Renmin University of China Education Journal
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
2095-1760
CN：
11-5978/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100872
地址：
出版文献量（篇）
640
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2312
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 运用4010名安徽省初三学生家庭与中考成绩数据,考察城乡学生学习成绩差异的家庭原因与作用机制。结果发现:社经地位不仅对学习成绩具有直接影响,还通过影响课内学习资源、家长学习期望、家长学习参与...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 1919年是世界史上非常重要的一年。"一战"结束后,各主要参战国在巴黎举行和会,中国发生"五四"运动,新文化运动也持续发展。当时的哈佛大学,汇集了来自世界各国的政府派遣留学生。而中国学生在人...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文阐述了定量实证分析方法的基本思想和功能作用,分析了定量实证分析方法与定性研究方法之间的关系,论证了实证分析方法对于建立、改进现代教育研究学术规范的重要作用,并指出在研究生培养中应该加强定...
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刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2011年4期页码:摘要： <正>~~
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65. 投稿须知刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件或推荐...
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66. 征稿启事刊名： 中国人民大学教育学刊发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 【正】《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则...
中国人民大学教育学刊基本信息
| 刊名 | 中国人民大学教育学刊 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1760 | CN | 11-5978/G4 |
| 邮编 | 100872 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010- | 网址 | |
| 地址 |
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