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语言与文化研究2010年出版文献
出版文献量(篇)
849
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8
语言与文化研究
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投稿
Language and Culture Research
主办单位:
《语言与文化研究》编委会
北京爱利特教育文化传播有限公司
中国出版集团现代出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
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目录
1.
英语主述位结构与汉语话题结构的对比
作者:
刘建华
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
1-4
摘要:
主述位结构是系统功能语法的重要概念,是以对英语的描述为基础的;话题结构是指含有"话题—说明"成分的语言结构,是汉语的主要句子构造方式之一。本文对这两种结构进行对比,进而分析英汉两种语言的差异...
2.
前言
作者:
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
4-4
摘要:
【正】《语言与文化研究》论丛每年出版四辑,由北京物资学院外语系语言与文化研究中心与知识产权出版社联合推出,同时又是中国知网(http://www.cnki.net)电子网络期刊,ISSN:1...
3.
认知能力与语法
作者:
王丽军
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
5-9
摘要:
认知语法理论形成和发展的主要根基之一是对人类认知能力的研究和分析。认知语法认为认知能力的存在决定了语法存在的意义。本文着重强调了Langacker提出的直接影响语法构成的主要认知能力,从而引...
4.
基于语料库的“admit”的对比研究
作者:
李政文
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
10-14
摘要:
通过对比admit一词在Brown语料库和CLEC语料库中的使用情况,发现英语本族语者和中国英语学习者在使用admit时存在差异,分析中国英语学习者对该词的不同用法和意义的过度使用和使用不足...
5.
Principles of Language Learning Activity Design Based on Constructivism
作者:
于玉星
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
15-20
摘要:
【正】This essay introduces constructivism and its four key theories in learning and explores its ...
6.
On Hans Marchand’s Analysis of Word- formation
作者:
刘莎莎
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
21-26
摘要:
【正】Word -formation is the branch of the science of language which studies the patterns on which...
7.
A Brief Study of Concord in English
作者:
罗宁霞 贾桂珍 陈香
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
27-35
摘要:
【正】The English language is different from the Chinese language in many ways.In Chinese there is...
8.
Cooperative Principle and English Humorous Utterance
作者:
徐芳
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
36-40
摘要:
【正】Humorous utterances,especially those in the form of conversation in life,have distinctive pr...
9.
A Brief Review of Pragmatics:An introduction
作者:
黄爽
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
41-45
摘要:
【正】This paper briefly reviews Jacob L.Mey’s Pragmatics:An introduction(second edition), discuss...
10.
基于网络的语言学习发展历程概述
作者:
王瑜
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
46-50
摘要:
网络语言学习的前身是计算机辅助教学(CAI)和计算机辅助语言学习(CALL),是一种基于互联网或是局域网的新型学习方式。CALL发展到今天已经经历了约半个世纪,从很大程度上影响了语言教学的发...
11.
大学英语教学中汉译英错误分析:语用负迁移
作者:
鹿学军
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
51-55
摘要:
母语语用负迁移是中国大学英语学习者汉译英实践过程中语用失误的主要成因,分析、认识这一成因,对于提高外语教学跨文化交际意识的养成,加强对学生跨文化交际能力的培养、革除其语用失误具有非常重要的指...
12.
浅析中国高校英语考试中的问题
作者:
黄明
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
56-59
摘要:
本文分析了现今大学英语考试的现状及其对英语教学的负面影响,以笔者多年教授大学英语四级、六级测试的亲身经历,从测试体制、效度、题型、实施等方面提出了批评意见和改进的建议。
13.
布鲁纳认知发现理论在综合英语教学中的应用
作者:
郭民
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
60-63
摘要:
本文通过对布鲁纳认知发现理论中的认知结构,学习的实质,以及发现学习法的总结和概括,探讨该理论应用到综合英语教学中的几种不同方式及其不足之处和改进方法。
14.
大学英语口语教学设计与测试评估探索
作者:
金成珠
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
64-67
摘要:
北京工业大学实验学院大学英语教学尝试了口语教学与测试的改革:设计了外教与中教携手、三本教材并行的口语教学模式和形成性评估与终结性评估相结合的口语测试评估体系。
15.
大学生英语习作评改新模式——自我评估与同伴互评
作者:
孟秀玲 窦琴
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
68-71
摘要:
近年来,随着中国英语教育改革力度的加大和高等学校的不断扩招,传统的大学英语写作评改模式已很难满足要求,本文介绍了以建构主义以及与建构主义学习环境相适应的"以学生为中心"教学模式为理论依据的自...
16.
大学生情感因素对英语自主学习的影响
作者:
王伟
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
72-75
摘要:
通过对有关自主学习以及情感因素研究介绍,阐述自主学习的概念及特点,并对学习者的情感因素进行界定。从人文主义心理学和社会建构主义的角度,就学习动机、自尊心、性格、焦虑四个方面,对学习者情感因素...
17.
提高大学英语试卷信度和效度之我见
作者:
徐琳 梁孟华
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
76-79
摘要:
语言教学和语言测试之间是相互依赖的。在教育程序中,语言测试的基本运用是给教学评估提供重要的信息。对测试结果的分析可以使教育工作者更科学、更有效地进行将来的教学。为了能从测试中准确而客观地评估...
18.
大学英语教学评估改革初探
作者:
王立新 蒋春丽
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
80-83
摘要:
本文从大学英语教学评估的现状入手,分析了改革和创新大学英语教学评估体系的必要性,并且探讨了完善创新的大学英语教学评估体系所应该注意的几个方面。
19.
非英语专业学生英语自主学习能力的培养
作者:
吴丹 金成珠
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
84-87
摘要:
本文简要分析了传统英语教学模式的不足,提出对大学生进行英语自主学习能力的培养,这既符合我国当前教育改革的总体目标,又与培养学生创新能力的大趋势相一致。作者针对非英语专业学生英语学习的特点,阐...
20.
Evaluate and Suggest Evidence for the Relationship between Attainment and Learner Variables
作者:
贾颖
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
88-96
摘要:
【正】English as a popular foreign language in China is learned by many students.The attainment is...
21.
如何提高英语课堂教学的实效性
作者:
贺翠玉
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
97-101
摘要:
对于学生学习知识和教师讲授知识来说,一堂课的实效性是至关重要的。针对不同的班级和学习成绩参差不齐的学生,教师要首先做到心中有数。在对学生的基本情况深入了解之后,备好每一堂课。运用各种教学手段...
22.
Word Recognition in Second Language Listening Comprehension
作者:
黄爽
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
102-106
摘要:
【正】This paper gives a brief review of Dr.John Field’s empirical study on recognition of functio...
23.
普通高等院校经济管理类课程双语教学的探讨
作者:
田丽
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
107-110
摘要:
在各高校的经管类课程双语教学实践中,由于教学目的不明确、师资力量的匮乏、学生水平层次差异大等现状制约了双语教学的发展。笔者认为只有结合学校实际情况,设计出合适的教学模式,即分层次的教学模式,...
24.
Practice Output in College Language Classroom
作者:
张岩
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
111-114
摘要:
【正】Practice output constitutes an indispensable part in second language learning.Relevant theor...
25.
Effective Language Teaching in Large Classes
作者:
张丽丽
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
115-118
摘要:
【正】With more and more people who are jumping into the line of learning the second language (esp...
26.
高校英语教学中的文化教学
作者:
张娜
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
119-122
摘要:
语言是文化的载体,语言教学离不开文化教学。针对高校英语教学中重语言、轻文化的现状,本文从语言与文化的关系入手,探讨了文化教学的内容,即干扰交际的文化因素、文化知识、词语的文化内涵及话语及语篇...
27.
Strategies on Enhancing Learners Intrinsic Motivation in Foreign Language Learning in the Context of China’s University
作者:
何啟滨
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
123-128
摘要:
【正】The paper aims to discuss the English learning situation of Chinese university students in t...
28.
奇幻小说《坟场之书》之成长主题分析
作者:
于海洋
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
129-133
摘要:
成长是儿童文学作品中永恒的主题,而离家—回家则是体现作品中主人公成长的重要方式。因为在主人公离家或历险的过程中,通常都经历了从不成熟到成熟的转变。2009年美国纽伯瑞奖章获奖作品《坟场之书》...
29.
《小飞侠》的童话逻辑
作者:
张慧爽
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
134-137
摘要:
童话逻辑理论活跃于童话理论研究范畴里。本文以童话逻辑为依据,从童话逻辑中的生活逻辑、儿童思维两方面探讨《小飞侠》这部童话。本文认为该作品成功的关键在于贯穿于全文始末、让读者感到信服的童话逻辑...
30.
Aristotelian Wordsworth
作者:
郑蓉
刊名:
语言与文化研究
发表期刊:
2010年1期
页码: 
138-143
摘要:
【正】William Wordsworth,usually associated with sense,feeling and self,is actually correspondent ...
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语言与文化研究
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