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早期教育：教科研版2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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早期教育：教科研版
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《早期教育（教育科研）》由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版。主要栏目：课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 通过对中美两国2012年出台的“儿童早期学习与发展指南”进行对比，发现美国《华盛顿州早期学习与发展指南（0-3年级）》在儿童发展心理学的框架中构建发展领域，对儿童早期心理行为特征的描述建立在...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 幼儿在节日活动中既能体验愉悦,又能感受成长,快乐的节日会给幼儿的童年生活留下深刻的记忆。课题组立足园本实际,基于地域民俗文化,创新开展了＂园本节日群＂的研究与实践,积累了大量的西溪民俗节日活...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 采用Bicomb和SPSS统计软件对我国近十多年的有关图画书研究的核心期刊和优秀硕博论文的关键词进行了词频分析、共现分析,结果表明国内目前的研究主要围绕以下五个领域展开：儿童图画书阅读方式与...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 通过筛选国外学术期刊中2004年-2014年有关幼儿科学教育的147篇文献,采用内容分析法,对其数量分布、作者、论文主题及研究方法进行了计量分析,结果发现,幼儿科学能力强调概念的发展和探究过...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 自闭症幼儿由于病因不明,至今仍无法找到可以治愈的有效药物,所以目前以教育训练为主要干预手段来强化自闭症幼儿的常规技能。观察学习是社会学习中最重要的一种学习理论,该理论重视对榜样的模仿学习,但...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 同伴冲突在幼儿的社会化过程中具有重要作用,建设性地解决冲突具有长远的社会性意义。在同伴冲突的各成分中,同伴冲突解决策略是决定冲突结果的关键因素,主宰着整个冲突的进程。以往有关幼儿同伴冲突解决...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作为一种教师教育和培养模式,幼儿教师专业发展学校因其强调合作、注重实践、重视反思的特质决定了它成为解决目前我国幼儿教师职前培养中存在的诸多问题的一种有益尝试。这一模式在实践中遇到了诸如教育管...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学习故事是一种运用叙事的形式对幼儿的学习与发展进行评价的方式,它有助于提高教师观察解读幼儿的能力,支持和促进幼儿的学习与发展。针对目前教师撰写学习故事中存在的对幼儿学习行为的描述过于笼统和不...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 科学安排幼儿园教师当班时间是提高幼儿在园一日生活、学习质量的重要前提。能否使幼儿在园的一日生活和学习形成一个有机的整体,是教师当班模式安排是否科学的主要价值判断。本研究基于整合课程理念,以幼...
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10. 如何提高幼儿科学猜想的有效性刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 猜想是幼儿科学探究的重要方法,也是幼儿科学探究活动中的重要环节。我们借助一组案例分析了影响幼儿科学猜想的因素,指出要提高科学猜想的有效性,教师要注意积累幼儿的经验,丰富体验,使幼儿猜想有据;...
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11. 幼儿消费教育的实施策略刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 如何帮助幼儿从小培养消费意识,形成消费观念,为他们学会正确消费、提高未来生活质量奠定基础,是一个值得关注和重视的问题。我园通过精心设计系列化主题教育活动,为幼儿提供多样化消费实践体验,以实际...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着课程改革的发展,现代教育理念的引领,幼儿园越来越意识到家长参与幼儿园课程建设的重要性。本文阐述了课程观察量表这一有效载体在家长开放日活动中的具体操作与实践方法,在精心设计中力求做到＂操作...
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刊名： 早期教育：教科研版发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 美国高瞻（High Scope）学前课程是全世界应用最为广泛的学前教育课程体系之一。上世纪90年代初期,高瞻课程的理念被引入中国,对我国幼儿园开展区域活动和分组活动产生了重要影响。高瞻课程以...
早期教育：教科研版基本信息
| 刊名 | 早期教育：教科研版 | 主编 | 薛箐华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏教育报刊总社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6017 | CN | 32-1099/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | zqjy28_427@163.com |
| 电话 | 025-862757 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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