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早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版2017年第3期出版文献
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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早期教育:教科研版
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《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1795
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目录
1.
现代信息技术与幼儿园艺术教学融合的研究综述
作者:
孙文云
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
2-6
摘要:
信息技术与幼儿园教学融合已经成为时代发展的趋势。基于已有研究成果的分析,阐释当前现代信息技术与幼儿园艺术教学融合的现状。研究认为,应立足国情,借鉴当代文化视角下信息技术与课程整合理念、幼儿适...
2.
从家庭角度分析幼儿入园适应的国内研究综述
作者:
林榕
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
7-9
摘要:
对近7年国内从家庭角度分析幼儿入园适应问题的研究进行梳理分析,重点从研究角度、影响因素、支持策略等三方面对研究内容进行整理,以期给家长和教育工作者提供借鉴。研究发现,国内在这方面的研究应继续...
3.
基于专业标准构建高校学前教育专业实践课程体系的思考
作者:
张丽娟
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
10-14
摘要:
《幼儿园教师专业标准(试行)》明确提出幼儿园教师“能力为重”的基本理念,高等院校学前教育专业在人才培养中应加强实践课程体系建设.提升职前幼儿园教师实践能力。目前我国各层次高校对此做出了不同的...
4.
提升教师游戏理论研读能力的循环式导读单设计
作者:
姚刘芳 张引江 龚淑娜
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
15-17
摘要:
引导幼儿园教师有效研读游戏理论书籍是园本培训中重要的内容,当前教师的游戏理论阅读普遍存在任务性阅读导致难以满足教师需求的困境。采用循环式导读单则能有效解决这类问题。循环式导读单是基于教师游戏...
5.
发动私营机构参与学前教育公共服务体系建设的制度设计与实施
作者:
凤炜
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
18-22
摘要:
发动私营机构参与学前教育公共服务体系建设,有利于政府部门更好地履行服务于不同层次适龄儿童需求的职能,有利于建构更为完善的学前教育公共服务体系,有利于进一步提高财政资金的使用效率。本文以上海市...
6.
高质量也有多面孔——基于NAEYC早期项目评价体系的启示
作者:
张莉 徐有为
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
23-27
摘要:
在学前教育蓬勃发展的今天,什么样的幼儿园是适合的,什么样的幼儿园是高质量的,越来越值得关注。确保学前教育机构高质量的最终目的是促进幼,乙的发展,高质量并不意味着千篇一律,如何判断学前教育机构...
7.
我国台湾地区幼儿园辅导计划对促进幼儿教师专业发展的启示
作者:
孟繁容
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
28-31
摘要:
我国台湾地区幼儿园辅导计划是台湾在幼教改革的声浪中,第一次全面性帮助和促进幼儿教育的教学与教师专业发展的职后进修计划。它的制定与实施旨在促进学前教育的发展,保障幼儿的最佳权益,为此。其主要通...
8.
幼儿园数学文化教育现状的分析与建议
作者:
王春燕 陈思曼
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
32-35
摘要:
真正的数学教育应是数学文化教育,但目前幼儿园数学文化教育存在一些问题,主要表现在忽视数学文化教育本质、缺乏真实数学情境、缺少数学专业支持、存在理论理解误区等四个方面。本文基于数学文化教育的内...
9.
关于西方节庆活动与幼儿园课程的思考
作者:
李丹殉
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
36-38
摘要:
通过对中美两地幼儿教育机构关于西方节庆活动态度的对比,探讨幼儿园课程中节庆活动的意义,并对西方节庆活动进入我国幼儿园课程活动的意义、效果和方式做了追问。继而反思在我国的文化情境下,如何在幼儿...
10.
大班角色游戏中幼儿同伴互动行为研究——以F市某幼儿园为例
作者:
华洁琼
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
39-42
摘要:
本文采用时间取样和事件取样相结合的方法,对110名大班幼儿在角色游戏情境中的同伴互动进行观察,分析其互动主题、互动类型、互动方式、互动情绪、互动结果等情况,通过对收集到的359个大班角色游戏...
11.
3~5岁幼儿攻击行为与自我控制能力的关系研究
作者:
苏杰
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
43-46
摘要:
本研究采用同伴提名法和问卷调查法,以济南市2所幼儿园166名幼儿为被试,探讨了幼儿攻击行为、自我控制能力的发展特点及其两者的关系。结果表明:男孩的攻击行为显著多于女孩。随着年级的增加,幼儿的...
12.
以亲子儿歌为载体提高小班家长教养能力的实践研究
作者:
苏晴
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
47-50
摘要:
在亲子沟通的基础上,以儿歌为栽体,遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,以网络平台、亲子活动、家长学校活动等多元的活动路径促进家长对小班孩子的了解,寻找提高小班家长教养能力的途径,形成了亲...
13.
在亲子活动中促进幼儿感统发展的实施策略
作者:
蔡启凤
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
51-54
摘要:
将感觉统合训练与家庭环境有机地结合,使发展性的感觉统合训练可以面向所有的孩子,所有的家庭,用极其常见的物品替代高昂的专业感统器械,并向家长传授简便易行的感统训练方法,具有较强的推广价值。在形...
14.
家园共育有效培养孩子的劳动习惯
作者:
施玉美
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
55-56
摘要:
幼儿园通过密切的家园协作,让孩子们有了明确的生活习惯准则,他们个个成了爱劳动的好孩子。在轻松愉快的劳动氛围中,孩子们享受着劳动的快乐与欣喜,体验着劳动的乐趣与艰辛.他们学会了自己的事情自己做...
15.
北京市三义里第一幼儿园
作者:
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
北京市西城区三义里第一幼儿园隶属于西城区教委,建于1987年,占地面积1567平方米,建筑面积1294平方米,户外活动场地890平方米。幼儿园共设有6个教学班,幼儿190多名,教职21230...
16.
《早期教育(教育科研)》征稿启事
作者:
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2017年3期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
《早期教育(教育科研)》由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版,现面向广大教育工作者常年征稿。
早期教育:教科研版基本信息
刊名
早期教育:教科研版
主编
薛箐华
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6017
CN
32-1099/G4
邮编
210036
电子邮箱
zqjy28_427@163.com
电话
025-862757
网址
地址
南京市草场门大街133号
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