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教育研究前沿:中英文版期刊
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教育研究前沿:中英文版2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
326
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教育研究前沿:中英文版
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《教育研究前沿》是一本关注教育学科最新进展的开源国际学术期刊。本刊采用开放获取模式,报道与探讨教育实践、教育理论和教育研究等相关问题,旨在反映教育学科前沿进展及水平,促进学术交流。为国内外教育学科领域的师生、科研人员、行政管理人员以及图书馆工作人员等提供一个良好的交流平台,以推进我国教育事业的发展。
ISSN:
2168-2453
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
430000
地址:
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国
出版文献量(篇)
326
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目录
1.
Addition of Diphenyldiselenide to Methylenecyclopropanes under Different Conditions: A Good Example for Students to Understand the Differences between Free Radical and Electrophilic Addition Reactions
作者:
Lei Yu Jun Wang Tian Chen Xu Zhang
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
134-138
摘要:
2.
基于RSS技术的个性化精品课程共享方式研究
作者:
逄雪 陈廷伟
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
139-144
摘要:
在如今这个信息化的教育模式下,学习者通过网络就可以方便、快捷地访问多种多样的精品课程资源,自主的进行学习。然而精品课程资源之间相互独立,并且许多精品课程资源具有相似的内容,面对如此海量的资源...
3.
新建地方本科高校高等数学教学改革浅析
作者:
肖翠娥 郭志军
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
145-148
摘要:
随着高等教育从精英教育向大众教育的转变,新建地方本科高校学生总体的数学水平已有明显的下降。因此,传统的教学内容、教学方法、教学手段等在教学中已呈现出了诸多不适。针对这种现状,本文提出了与之相...
4.
材料科学与工程专业课程群实验教学体系的构建与实践
作者:
吴其胜 张长森 徐凤广 邓育新 陈景华
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
149-152
摘要:
为了培养学生的实践能力、创新能力,提高应用型本科生工程素质,探索了材料科学与工程专业课程群实验教学模式。实践表明,课程群实验教学模式是提高实践教学质量的有效形式,不仅能有效的提高学生的动手能...
5.
软件工程专业多方联动实践育人平台的探索
作者:
刘雪梅 刘霜梅 李丹丹 邵秀凤 郭迎九
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
153-159
摘要:
高校与产业发展的良性互动是现代高校持续发展、保持动力和活力的具体表现,针对软件产业和高校软件工程本科人才培养的目标定位,多方联动、产学协同、实践育人的重点是软件企业和高校的密切合作。本文在系...
6.
“跨越式”教学法初探水——非计算机专业大学生IT课程教学实践
作者:
冯径 印敏
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
160-163
摘要:
现代信息技术对大学教育产生了深刻的影响,从课程设置到知识结构乃至能力培养都越来越重视信息素养,因为计算机和Internet的应用已深入到社会生活的方方面面。大学教育必须与应用需求相适应,越来...
7.
《航空检测技术》课程的教学改革研究
作者:
温丽梅 诸葛晶昌 郝魁红 马敏
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
164-168
摘要:
《航空检测技术》不仅是电气工程及其自动化专业一门重要的专业必修课,还是一门学校的精品课。通过对教学内容、授课方法、考核方案的改革,增强学生的主动参与的意识,培养学生的学习兴趣,注意提升学生的...
8.
基于毕业综合演练的某型气象装备教学组训方法研究
作者:
印敏 梁妙元 赵继勇
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
169-172
摘要:
本文总结多年某型气象装备教学经验,结合毕业综合演练成果,针对教学过程中学生普遍存在的组织训练能力弱、偏低等问题进行了研究,提出从集中讲解以掌握基本技能、角色模拟以培养主角意识和增强主观能动性...
9.
基于Android系统的微型学习平台的构建
作者:
方静 杨青 郑世珏 高丽 魏开平
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
173-178
摘要:
随着3G时代的到来,移动手持设备逐渐普及,并且在教育领域有了更深、更广、更个性的应用。为了迎合现代人4A(Anyone,Anywhere,Anytime,Anything)N学习要求,微型学...
10.
基于多学科交叉的课程体系建设探讨——电子产品交互设计专业
作者:
刘加海 周钗美 方志刚 杨锆
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
179-183
摘要:
各高校十分重视复合交叉人才的培养,而人才培养模式与课程体系建设是复合交叉人才培养中的关键。浙江大学城市学院把电子信息工程定位于电子产品交互设计的特色专业方向,旨在培养基于电子产品交互设计的电...
11.
项目研究式与研讨式教学方法的结合实践探索
作者:
冯径 印敏 梁妙元
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
184-187
摘要:
文章针对“大气遥测技术”的课程特点,提出在教学中引入项目研究式与研讨式教学方法相结合的观点并进行了教学实践。实践中对教学内容进行了“分模块梳理”,按照“借鉴学习——归纳总结——自主设计——动...
12.
游戏辅助式学习方法探索——针对《数据结构》课程的手机游戏设计
作者:
智前烨 李龙江 郑灵杰
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
188-193
摘要:
《数据结构》是计算机学科的一门专业基础课程,但由于数据结构的多样性和算法的抽象性、动态性,使得学生掌握数据结构的关键知识点存在一定的难度。本文提出了采用手机游戏辅助数据结构课程教学的思路,试...
13.
基于文本挖掘技术的中日提醒语句的对比研究——以措辞的礼貌程度为重点
作者:
米丽英
刊名:
教育研究前沿:中英文版
发表期刊:
2013年4期
页码: 
194-199
摘要:
文本挖掘技术现在主要用于企业的市场调查以及网络上的自由发言的收集及分析。研究目的不同使用的文本挖掘方法也不同。本文引入文本挖掘技术这一研究方法,使用数据统计软件EXCEL2013对采集来的数...
教育研究前沿:中英文版基本信息
刊名
教育研究前沿:中英文版
主编
Prof. John Chi-Kin L
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
2168-2453
CN
邮编
430000
电子邮箱
erf@ivypub.org
电话
网址
地址
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国
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