软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 王智芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  9-9
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。因此,我们要充分注意学生各种能力的培养。
  • 作者: 李丹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  23-24
    摘要: 体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。根据系统原理,通过对体育教学及其过程的认识和理解,客观地分析并确定其基本构成因素,掌握它们的性质和职能,促进其同步...
  • 作者: 徐永强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  25-25
    摘要: 实验教学是高中物理教学的一个重要内容,同时也是学生活动物理知识的一个重要手段和方法。通过实验教学和理论教学的结合,能积极调动学生学习物理的兴趣,也有利于加强学生对物理规律的探索和验证,但在物...
  • 作者: 李凡文
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-38
    摘要: 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
  • 作者: 冯梅玉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  76-76
    摘要: 随着社会的不断发展,职高学校越来越突显出重要的地位,教育水平也随之成为人们所关注的重点。作为一名职高学校的数学教师,我认为有必要从数学教学这方面来分析一下职高教育,现结合本人自身数学教学工作...
  • 作者: 亢洁 马艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  80-81
    摘要: 本文对《电子电工技术》课程理实一体化教学模式进行了探究。通过与传统教学法相比较,体现理实一体化教学模式的优势,论述了在教材、实训室、师资队伍、竞赛机制和评价体系等方面的一体化的建设和相关的教...
  • 作者: 李永娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  90-90
    摘要: 中职学校作为向社会造就和输送初中级技术人才的基础阵地,在其技能层面上的技术人才的文化素养的培养非常重要。但是中职学校学生文化基础薄弱,学习信心不足,缺乏明确的自我主张,自我管理和自我诉求意识...
  • 作者: 刘慧蓉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  96-97
    摘要: 随着计算机网络技术的飞速发展,计算机的通信网络与人们的日常生活联系越发紧密,由此产生的计算机网络的通信安全问题也受到越来越多人的关注。在计算机网络宽带化、IP化及智能化的演变过程中,计算机网...
  • 作者: 王显龙
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  97-98
    摘要: 课程在高职人才培养过程中,具有核心地位,是整个教学活动的关键,课程改革已成为高职教育改革重要的理论和实践的新课题,本文从工学结合的人才培养模式的角度出发,从学校层面,提出在课程目标、课程模式...
  • 作者: 周艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  104-104
    摘要: 在高中化学教学过程中,教师要不断总结教学经验,不断改变教学方法,优化课堂教学过程,充分利用化学学科的特点,结合学生实际,利用实验电教手段,积极开展化学研究实践活动,充分调动学生积极性,激发学...
  • 作者: 张国川
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  108-108
    摘要: 课堂教学中,学生的学习兴趣是靠教师激发起来的。因此教师只有去研究学生的学习心理和他们在学习过程中的认知规律,才能有针对性地启发各类学生的内在动力,进一步发展他们的数学思维活动。
  • 作者: 张炳兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  117-117
    摘要: 培养学生数学的应用意识,在教学中,教师应该努力发掘有价值的专题活动,实习作业,让学生在现实中寻求解决方案;也可以通过模拟现实,发展学生的应用意识。
  • 作者: 邓向辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  124-124
    摘要: 口语交际能力是人的基础能力,也是高中语文教学中的重点内容,不仅仅关系到学生的成长,更关系到学生的后续发展。人只要在社会上生存一天。就离不开!z/语的运用。本文就高中语文教学的口语交际能力,提...
  • 作者: 向迪
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  127-127
    摘要: 心理学研究表明,人只有在轻松和谐的环境里,思维才是最活跃的。反之,在压抑的环境里、在禁锢的课堂教学气氛中,学生很难产生创造性思维。作为新时代的英语教师,应该为学生营造一个充满赞赏和尊重的、和...
  • 作者: 王英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  132-132
    摘要: “学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标”,《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力...
  • 作者: 吴玉静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  145-145
    摘要: 启发式教学是我国古代教育思想的瑰宝,把启发式教学列入十大教授法之首。由应试教育向素质教育转轨的今天,涌现出许多卓有成效的教学方法,无不是建立在启发式教学法这块基础之上的。抓住了启发式教学法也...
  • 作者: 李中莉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  151-151
    摘要: 我们知道历史是已经逝去的客观存在,是不能改变,也是无法改变的。历史与文学不同,文学可以发挥丰富的想象,塑造人物,构思情节,而历史必须完完全全尊重史实,力求说真话,讲真史。同时,历史教师在课堂...
  • 作者: 陈燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  154-154
    摘要: 在初中信息技术教学中,学生大多沉默于课本的操作中,并且通常在教学内容与实践内容结束后,90%的学生总感觉到一无所获,学生总是今天学了第二天又忘了。就这种教学过程中出现的现象,一种危机感、紧迫...
  • 作者: 陈一伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  164-164
    摘要: 多媒体应用于课堂教学。显著地提高了课堂教学的质量和效率,为现代教学注入了新的活力,在新的教学技术,教学手段下如何组织课堂教学,是关键问题。在此与大家共同探讨多媒体课堂教学模式。
  • 作者: 姚进军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  165-165
    摘要: 新课程改革下,随着素质教育的不断推进,信息技术课程渐渐普及起来,而且要参加各种考试,这就要求我们每一位信息技术教师在教学过程中不断探索,以找到信息技术课程的教学方法。
  • 作者: 郭苗苗
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  171-171
    摘要: 以信息技术为主要内容的科技革命正在进行,初露头角的知识经济预示人类的经济社会生活将发生翻天覆地的变化,这是对信息技术教育者提出的新要求。而我们的信息技术教学从某种角度上说还存在着思维过于保守...
  • 作者: 李俊斌
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  175-175
    摘要: 《数学课程课标》指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方...
  • 作者: 史贺艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  176-176
    摘要: 初中英语教育是基础教育,也是外语教育。其主要任务是要帮助学生通过英语的学习、实践和探索,逐步养成良好的学习习惯,并形成有效的学习策略;帮助学生打下扎实的基本功,形成一定的语言运用能力,也要为...
  • 作者: 黄志秋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  194-194
    摘要: 我从事初中数学教育多年,在开展情感教育方面也形成了一定的认识与看法,现结合自身的教学实践经验对这一教学理念进行详细的分析与阐述。
  • 作者: 周正生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  203-203
    摘要: 在小学作文教学中,三年级的片断作文教学是在低年级词、句训练的基础上向高年级段篇训练过渡的“桥梁”。因此三年级片断训练是十分重要的,是学好作文的关键。对于三年级学生来讲,如何教他们作文的基本功...
  • 作者: 潘霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  225-225
    摘要: 善于运用情感教育于数学教学之中,不仅是对数学教学工作更高层次的要求,也是当前数学素质教育的需要。因此,重新认识情感教育的地位和作用,是非常迫切而必要的。
  • 作者: 付金霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  233-233
    摘要: “一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课改提出的教学理念,只有在初中语文教学中采取学生喜闻乐见的教学形式,创造一种兴趣盎然、生动活泼的课堂教学气氛,才能有效激发学生旺盛的求知欲,进而积极...
  • 作者: 冯华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  242-242
    摘要: “化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法...
  • 作者: 杨丽坤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  261-262
    摘要: 语文活动是语文教学的重要组成部分。语文活动课是有组织的教学活动,是一门高度综合的课,是课程改革的一个亮点。以充分而有特色的发展学生基本素质和个性特长为目标,以最新信息和学生现实需要的种种直接...
  • 作者: 靳紫玺
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  296-296
    摘要: 幼儿的个性培养也具有关键期,大多数幼儿可以塑造健康积极向上的性格。而能真正按照其划分期正确的对幼儿实施个性教养在每个家庭中很难实现。孩子太小时,人格方面的重要性不容易被一般家长意识到。而目前...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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