软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 董洪明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  9-9
    摘要: 随着现代科学技术的发展,人们进入了信息时代。“班班通”逐步在农村中小学教学中推广和运用。班班通应用平台为我们教师提供了完整高效的教学环境,为教师备课提供了优质的教学资源,为教师授课,学生学习...
  • 作者: 央金卓嘎
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  13-13
    摘要: 在中学化学教材中,元素及其化合物知识很多。在高三总复习时,如何让学生形成能力是复习的关键,如果利用“系列实验”的方法进行复习,就较容易地落实加强基础(知识、理论)和培养能力(自学、观察、思维...
  • 作者: 潘卫国
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  33-33
    摘要: 语文是国语的前言、是打开少年思想的一把金钥匙,语文课呢便是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。
  • 作者: 谭春果
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  36-36
    摘要: 世纪之初,基础教育课程改革正在实践中不断深化,并昭示其强大的生命力。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是课堂教学,因而顺应课改,改进课堂教学模式格外重要。《英语课程标准》指...
  • 作者: 邢丽红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  46-46
    摘要: 当前,教育界正进行轰轰烈烈的教学改革,如课程设置,教材教法上如说课,一些新名词:“3+x”、“课件”、“减负”也都粉墨登场。那么,如何适应新时期的教育,真正做到“减负不减质”,提高教学课堂效...
  • 作者: 陈国荣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  65-66
    摘要: 一、研究背景1、选题缘由。第一,学校发展的需要。我校是一所新建学校,教师来源多种多样,虽然学校教学有统一要求,但教师教学水平存在差异,课堂上还存在教师教得多,学生听得多思得少的现象。一些教师...
  • 作者: 马瑞红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  92-92
    摘要: 长期以来,数学教学总是强调它的逻辑性、演绎性、封闭性。自从1970年代日本数学教育家提出“开放性问题”(open--endedproblem)以来,在国际数学教育界引起了广泛的重视。数学开放...
  • 作者: 李智勐
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  118-118
    摘要: 教育是振兴民族、促进社会进步最有效的发展基础与基石,因而,在当前我国经济、文化事业快速发展的大形势之下,我国一定要将教育事业作为一个发展的重点内容进行。我国需要在教育事业方面采取具有进步意义...
  • 作者: 刘媛媛 王莎莎
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  119-120
    摘要: 众所周知,体育游戏是一种以游戏为形式的,用来增强体质的一种体育活动,体育游戏将智力和体力融合为一体,既具有针对性,又具有娱乐趣味性。体育游戏作为体育教学和锻炼的一种方式,是具有组织性、计划性...
  • 作者: 王滟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  124-124
    摘要: 体育课是学校教育的重要课程,体育在学校教育中占有重要的位置,它对于提高学生的运动能力、增强体质、形成良好的心理素质起到很要生的作用,体育课也是学生学习的场所,通过体育课的教学,能让学生掌握体...
  • 作者: 张丽红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  143-143
    摘要: 小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创新思维的学科,所以在小学语文教学中,教给学生科学的思维方法,是培养学生能力的重要途径之一。因此,教师应充分发掘教材中有利于...
  • 作者: 韩欣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  150-150
    摘要: 针对初中学生的特点,设计处理好课堂提问,不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生.思维节奏,与学生作情感的双向...
  • 作者: 齐庆华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  159-159
    摘要: 图式阅读理论(Schema Theory)认为,任何一篇阅读材料都是由语言图式(linguisac schemata)、内容图式(contentschemata)和形式图式(rhetoric...
  • 作者: 沈慧
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  160-160
    摘要: 在中学化学里,有许多化学概念、原理,在不同层次的教材中有不同的定义或叙述。像氧化还原反应的概念,在高中教材中,先是以得氧失氧为标准来定义的,接着以化合价变化为依据来定义;在高中教材中,则以电...
  • 作者: 张瑞燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  176-176
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文教学应该激发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。因此在识字教学中,教师小学语文教学论文呢应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣,开创新的识字方法...
  • 作者: 徐启庆
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  179-179
    摘要: 2010年10月,七桥初中被确定为重庆市“领雁工程”项目学校,拉开了课堂教学改革的序幕。我校在实施有效教学,打造高效课堂。通过“领雁工程”理论培训,逐步转变了传统的教学理念,接受了“新学习”...
  • 作者: 赵明武
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  182-182
    摘要: 汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。重视和研究拼音教学,对有效发挥汉语拼音的多功能作用,为学生的语文学习打下坚实基础,有着极其重要的意义。
  • 作者: 赵立秋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  185-185
    摘要: 我从事小学教育工作到现在已经整整三十年了,这三十年来我一直在第一线上做班主任工作。在和同学们相处的日子里,我逐渐爱上了这些学生,也更加爱上了教育教学工作。我在工作实践中注意摸索工作规律,坚持...
  • 作者: 杜审言
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  191-191
    摘要: 今年游寓独游秦,愁思看春不当春。上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。公子南桥应尽头,将军西第几留宾。寄语洛城风日道,明年春色倍还人。【译文】今年外出游玩的时候,自己独自来到了长安,没有朋友同游心...
  • 作者: 韦小璐
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  212-212
    摘要: 记得我还是初中生的时候,教室里每上完一节课,值日生擦完黑板,粉笔灰是满天飞。坐在前排的同学桌子和衣服布满了灰尘,而老师的手上也是红的或白的粉笔灰。教室里的黑板和粉笔是过去传统而且单一的教学方...
  • 作者: 陈娜娜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  224-224
    摘要: 《九年制义务教育小学语文教学大纲》明确指出:“指导学生作文,要从内容入手”。这是长期以来广大语文教师进行作文教学改革实践经验的科学总结,它揭示了作文教学的基本规律,为提高小学作文教学的效率指...
  • 作者: 李霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  242-242
    摘要: 本文试通过阐述把传统文化《弟子规》中的生活规范在一言一行中的具体落实,实现全面而切实地提高学生的生活自理能力,唤起学生深度的自觉和感恩,教导学生懂得孝道,学会居家外出的常规礼仪、公共场合的行...
  • 作者: 王青梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  261-261
    摘要: 《数学课程标准》指出,要强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历实际问题抽象形成数学模型并进行解释与应用的过程。在学生的体验学习过程中教师要注意以下几点。
  • 作者: 罗富章
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  292-292
    摘要: “兴趣是最好的老师。”学生一旦对习作感兴趣,习作活动对于他们来说已不再是一种负担,而是一种享受、一种愉悦的体验。他们就会乐意去习作,并表现出超常的想象力和敏锐的思维活动。兴趣是习作的动力,学...
  • 作者: 王涛
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  304-304
    摘要: 《数学课程标准》指出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验”。所谓体验是指个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。而体验...
  • 作者: 王文涛
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  305-305
    摘要: 数学往往因其枯燥而不被学生喜欢,他们的心理和心理素质还不够健全,让他们去学一种他们并不感兴趣的东西,必然会引起他们的反感。长此以往,就会导致厌学。因此掌握儿童的心理,用适当的手段来改变这种情...
  • 作者: 王英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  334-334
    摘要: 在我任教中二班这个班的一年里,我发现自己的身心好疲惫。之所以身心疲惫是因为这个班里有—个叫杨杨的孩子,这孩子属于“人来疯”主要是一有其他班级的老师和家长到班里来做客。他就变得很异常,他的一些...
  • 作者: 于雷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  336-336
    摘要: 在人一生所接受的各级各类教育中,只有学前教育是必须在特定时期实施和完成的,而且对人一生的烙印最深刻,影响最持久,学前教育是促进幼儿成才和构筑国家财富的重大战略举措,可以说当代园长所从事的学前...
  • 作者: 石再义
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  346-346
    摘要: 湘西苗歌是湘西苗族人民日常生活中不可缺少的重要组成部分,它的历史悠久,曲调丰富,体裁多样,音色自然纯美,风格独特。其音乐的曲体构成、歌曲体裁、旋法和节奏型、以及四音列结构等,均体现出了湘西苗...
  • 作者: 鲁家楠
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  349-349
    摘要: 作为一名幼儿教师,从工作至今,接触过很多不同性格的幼儿。但是,要把每个不同性格的幼儿作为—个班集体来教育管理,势必得下一番功夫。俗话说得好:”没有教不好的老师,只有不会教的老师”。那么要如何...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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